Мне нравится читать книги по генетике (включая все смежное — цитология, гистология, биохимия и т.д.) почти как художественную литературу — понимая прочитанные фразы, но не пытаясь запомнить то, что там написано в каждой из них. Так же я подхожу и к математике, и к физике, истории, геологии, и вообще к любым наукам.
Информации ведь по разным наукам просто огромное количество. И если ты из перфекционизма сразу пытаешься запоминать все прочитанное, или пусть даже половину или десятую часть прочитанного, то ты просто утыкаешься в какие-то мелкие вопросы, мучаешь себя попытками всё это понять и запомнить, и при этом накапливается усталость и, в итоге, отравление.
Если читать так, как это делаю я, то в итоге после прочтения толстой научной монографии или учебника в моей голове складывается какое-то общее понимание. И это очень важно. Это некий скелет общего видения. Это — фундамент. Сколько при этом детальных знаний осталось в моей памяти? Я думаю, что после первого прочтения остается может быть процентов пять. Чем больше я уже знаю в этой области, тем больше, конечно, понимается и запоминается. Монографию по хорошо знакомой мне области генетики или физики я могу листать, как Жюль Верна, и всё будет запоминаться само почти без усилий. Но для того, чтобы добраться до такого уровня освоения информации, нужно не отравиться, нужно сохранить интерес, предвкушение, способность испытывать восторг от новых знаний. А для этого важна постепенность. Эта постепенность и неспешность вознаградится тем, что впоследствии, сохранив живой интерес, ты будешь целые тома научной литературы заглатывать и впитывать, лишь пробегая по ним взглядом.
Я не просто читаю книги. Я беру маркер и выделяю ими какие-то ключевые понятия, ключевые идеи, чтобы при последующем многократном пролистывании взгляд быстро находил ключевые места.
Затем я ставлю эту книгу на полку рядом с собой и в любой момент могу ее открыть, пролистать. И когда мой взгляд утыкается во что-то, что я когда-то прочла и не запомнила, происходит следующее:
*) так как раньше я это уже читала, информация эта уже сидит где-то в пассивной памяти, и поэтому ее легко перевести в активную память.
*) эта информация нарастает как мясо на уже имеющийся у меня скелет общих представлений, почерпнутых из разных книг. Поэтому эта информация мгновенно обрастает связями с другими фрагментами знаний и, словно кусочек паззла, безо всяких усилий встает на свое место в общей картине мира.
Детальная информация намного легче усваивается, если уже есть общая картина.
И самое главное: удовольствие от такого обучения только усиливается; желание узнавать новое тоже не ослабевает; предвкушение становится более ярким и фоновым, и как результат: растет насыщенность жизни. А это — главный критерий того, что я все делаю правильно. Запомненная информация глубоко вторична по сравнению с этим.