Я предлагаю начать рассмотрение с этого момента, потому что первые четыре хода белых являются наиболее вероятными при игре с не очень опытным и ориентированным на нападение партнером (наиболее вероятный вариант для любительских шахмат), и потому, что четвертый ход черных является наиболее сильным из известных вариантов. На самом деле, эти первые четыре хода довольно часто встречаются даже на профессиональной арене.
В будущем можно будет вернуться на ход назад и рассмотреть другие варианты 4-го хода белых – в том случае, если у них осторожность преобладает над порывистостью в преследовании коня. Среди этих вариантов самые вероятные ходы: а) d4 и б) Кс3.
И уже в самом конце можно разобрать варианты, при которых белые ведут максимально осторожную игру и отказываются даже от третьего хода е5, выбирая, как правило, Кс3. Но при этом надо отметить, что если белые выбирают средне-консервативный вариант, отказываясь от преследования коня на четвертом ходу, или максимально осторожный вариант, отказываясь от его преследования уже на третьем ходу, то тем самым они заранее соглашаются с тем, что игра будет идти на равных, то есть и в этом случае черные, в общем-то, добиваются довольно важной цели уже на первых двух-трех ходах.
Первый ход чешкой на с5 имеет своей главной целью блокирование выхода бежки на d4. Таким образом, черные не позволяют белым с самого начала создать сильный пешечный центр. Конечно, белые могут всё равно пойти на d4, соглашаясь с разменом, но в этом случае они разменяют важную центральную бежку на периферическую чешку, и это совсем не то, чего может хотеться белым в самом начале игры. Так или иначе, белые могут ходом коня на f3 подкрепить поле d4, подготовить его для выхода бежки, и таким образом и создать условия для того, чтобы черные, пойдя конем на f6, запустили вариант Рубинштейна. Что происходит после того, как черные пошли конем на f6? Во-первых, конь нападает на бежку е4, значит ее надо как-то защищать. Как? Логичнее всего – конем на с3. Но… тут белые замечают, что черный конь-то уж очень непрочно тут стоит, и его легко согнать той же бежкой! Увидев черного коня в такой, казалось бы, уязвимой позиции, белые и могут начать его преследование пешками, попутно «развивая» свои фигуры.
Четвертый ход черных (возврат коня на с7) является, как кажется на первый взгляд, «скукоживающим», но на самом деле это не так: эта позиция очень удобна для того, чтобы вокруг неё создавать эффект разжимающейся пружины. Если вместо с7 засунуть его на b6, то это будет крайне неудобным для черных, так как конь тут будет совершенно заперт и обездвижен, а вот ход на b4 хоть и кажется взбалмошным и даже абсурдным, тем не менее таковым не является, и до сих пор не найдены сильные ответы белых на этот ход. И всё же именно ход на с7 является лучшим, особенно на любительской арене, так как непрофессионал попросту не увидит и не будет знать сильных сторон этого хода, и будет усыплен своим кажущимся успехом в дебюте.
Позиция черного коня на с7 любопытна еще и тем, что отсюда он легко может уйти (и во многих вариантах вскоре неизбежно уходит) на е6, и вместе со вторым конем, вышедшим на с6, и с чешкой с5 они намертво блокируют бежку от продвижения на d4, вынуждая её торчать в самом неудобном положении.
Интересно то, что конь черных, в том случае, если он оказался бы на е6, создавал бы, как представляется, проблемы, препятствуя выходу чешки вперед и блокируя тем самым чернопольного слона, но и это не так, поскольку, как будет видно дальше, тактика черных заключается в скорейшем фианкетировании этого слона, а не в выводе его по длинной диагонали, потому что именно фианкетирование делает позицию черных подлинно «пружинистой», создавая мощное давление на подпертую черным конем бежку е5. Ну и кроме того, конь легко может уйти с е6, высвободив путь чешке.
По завершении первых четырех указанных ходов белым кажется, что они активно развивают свои фигуры и захватывают пространство в центре, гоняя вхолостую черного коня, но это впечатление обманчиво, поскольку ходы бежками, как легко заметить, вынужденные (поскольку обусловлены не внутренней логикой развития, а охотой за конем), так что «развитие» приводит к тому, что бежки встают очень неудобно для белых же, что они обнаруживают слишком поздно.
Позиция чешки на c5 вообще очень удобна тем, что обрекает бежку на линии D либо к неудобному для белых размену своей центральной бежки на периферическую чешку, либо к постоянному торчанию на второй или третьей линии, затыкая выход одному из слонов и вообще сильно сковывая их в центре.
При сложившейся позиции белые чувствую себя немного вынужденно перекособочившимися, но вполне довольными собой, так как черные якобы сдавлены, и у белых якобы инициатива, и теперь они задумываются о том, как бы выправить свое положение. Но именно это и оказывается для них в конечном счете крайне трудной задачей. Бегающий якобы бесцельно по центру доски черный конь оказался троянским!
Бежка на d2 стоит очень неудобно, и для выравнивания позиции белые, конечно, хотят вытащить её на d4 как можно скорее, но тут и начинаются проблемы. Просто передвинуть её на d4 означает получить пешечную дыру в центре после размена пешек. На самом деле, это не самый плохой вариант в сложившейся ситуации для белых, но вероятность того, что соперник пойдет именно так, крайне мала именно потому, что он, конечно, не захочет вот так сразу пойти на тупой размен, тем самым не получив все «преимущества» своего «выгодного» развития. Ему захочется продолжить развивать фигуры, рассчитывая, что пока черные будут копошиться в своей «скованности», он создаст подавляющий позиционный перевес и как-нибудь потом разберется с бежкой на d2. Поэтому мы рассмотрим этот вариант после других, и будем считать его четвертым в очереди.
Здесь самым очевидным и самым разумным ходом кажется 5. Кс3, и именно его мы поэтому и рассмотрим в первую очередь. По иронии судьбы этот, казалось бы, такой очевидный и безусловно разумный ход оказывается крайне слабым. Фактически, если белые сделали именно такой пятый ход, то черные уже могут торжествовать — серьезный перевес им обеспечен – это мы увидим позже.
Второй вариант: 5. b3, имеет своей целью последующее фианкетирование чернопольного слона белых для защиты бежки на е5, ну и в целом для контроля черной диагонали и оказания давления на королевский фланг черных. Этот вариант, как и первый, тоже не несет совершенно ничего хорошего белым.
Третий вариант может показаться довольно необычным: 5.b4. Этот ход, конечно, обостряет ситуацию. Белым сейчас и не хотелось бы что-то обострять и идти на жертву бежки, ведь они полагают, что им нужно спокойно доразвить свои фигуры, но именно эта жертва может им показаться целесообразной, поскольку позволит создать сильный пешечный центр, когда бежка наконец-то спокойно выйдет на d4. И все же жертва пешки в самом начале игры… это риск, который вряд ли покажется белым оправданным в условиях, когда они полагают, что у них и так уже есть заметное позиционное преимущество. Тем не менее, если, как раз полагаясь на то, что у них уже есть преимущество и оно теперь может быть усилено, они всё же пойдут на эту жертву, то, как покажет последующий анализ, игра либо быстро выравнивается в спокойном русле, либо приводит к обоюдоострой ситуации, ну то есть всё равно выравнивается.
Вариант вывода слона на е2 я не рассматриваю, так как он позволяет черным спокойно начать реализовывать свой основной тактический план — вывод черного коня на е6 (чтобы заблокировать бежку е5 и создать давление на важнейшие поля в центре f4 и с4) с последующим фианкетированием королевского слона, что неизбежно повлечет за собой встречное фианкетирование со стороны белых, и ситуация вернется в целом ко второму варианту, но со значительно упущенным белыми темпом развития в центре.
Итак, у нас появились четыре основных варианта дальнейшего развития событий:
5. Кс3, 5. b3, 5. b4 и 5. d4.
§ 01.01. Первый – наиболее вероятный вариант пятого хода белыми:
1. e4 c5 2. Kf3 Kf6 3. e5 Kd5 4. c4 Kc7 5. Кс3
а) У черных есть несколько вариантов, и рассмотрим первый из них – немедленную подготовку к фианкетированию королевского слона в соответствии с общим тактическим планом, о котором я писал выше: 5… g6. Теперь белым понятно, что их бежка е5 под угрозой — на неё нападут слон с поля g7 и конь с поля с6, а чем её защищать? Ферзем на e2 — бессмысленно, так как это, во-первых, закрывает выход слону (фианкетирование займет кучу времени), а во-вторых не решает проблемы, так как черные сначала Ке6, и потом Фс7. Можно белым выводить слона на f4, а значит – двигать бежку с d2 вперед. Поставив её на d3, белые напрочь закроют белопольного слона, и вообще позиция для этой бежки неудобная. Так что белым, в общем, тут уже нечего делать, кроме как решить, что настала пора двинуть бежку на d4, тогда после размена и конь и слон и ферзь смогут поддержать бежку e5, но в общем-то именно в этот момент белые уже должны начать чувствовать, что бежка е5 зависла ужасно неудобно, и что попытки её спасения могут обойтись очень дорого. По сути, ведь белые снова делают вынужденные ходы, а отнюдь не развиваются. А делать вынужденные ходы, значит не иметь инициативы, что чревато. И всё же пока белым кажется, что размен пешек – приемлемый вариант развязывания ситуации с сохранением позиционного преимущества.
Итак: 6. d4. Черным необходимо размениваться, иначе бежки и в самом деле образуют мощный центр. 6… cd 7. К:d4
Вполне логично брать чешку именно конём, а не ферзем, так как при нападении на бежку е5 конь успеет вернуться обратно, потом подтянется слон на f4, ферзь на е2 – в общем, нормально. Если же брать чешку ферзем, то всё усложнится – ходом Кс6 черные нападут и на ферзя и на злосчастную бежку, что совсем не здорово, так как белые вынуждены терять темп, отводя ферзя, и черные смогут теперь поставить коня на е6, заблокировав поддерживающий бежку ход слоном на f4 и т.д. – и это все так нехорошо, что в итоге чешка на d4 берется именно конем.
Но проблемы у белых только начинаются: слон черных идет на свое место и начинает контролировать диагональ и нападать на бежку: 7… Сg7. Ну, и белым пора выводить слона: 8. Сf4. Тут хоть слоном ходи, хоть конем – выход бежке f2 все равно закрывается. Висящая бежка всё более и более явно превращается в ужасную обузу, а лишиться её – значит остаться без двух центральных бежек! Такое только в кошмарном сне может присниться, а как хорошо всё начиналось… Разумеется, черные продолжают давить на бежку, при этом развивая свои фигуры! Всё вывернулось наизнанку с точки зрения белых – теперь они бессмысленно прыгают вокруг своей висящей бежки, а черные отлично развиваются, попутно нападая.
| !! Тут, кстати, хорошо видно, как опасно выпихивать свои пешки вперед, если ты не уверен в том, что они обеспечены качественной поддержкой. Это напоминает необдуманно далекое выдвижение вперед своих войск – их же надо снабжать боеприпасами, кормить, вывозить раненых, обеспечивать поддержку с воздуха, а как это сделать, когда они слишком далеко от своего тыла и, увы, слишком близко к тылу противника? Казалось бы – пешка ушла дальше, чем нужно, всего на одну клетку… но в шахматах одна клетка – это много. Торчащая впереди центральная пешка слишком далеко от своих и слишком близко к чужим – напасть на нее легко, а защитить – трудно. |
8…Кс6. Конечно, белым выгоднее разменять коней, а не возвращать своего коня обратно (ведь отступив, они не только уступают пространство в центре, но и позволяют черным усилить давление на бежку е5): 9. К:с6 bc. Следует отметить, что чешка с линии B перескочила на линию С, так что теперь получилось так, что центральная бежка обменяна на совершенно уж периферийную чешку, и у черных после этого размена пешечная сила в центре еще больше выросла. Более того, бежка на с4 тоже подвисла! Конечно, бежку на с4 вроде как можно поддержать бежкой на b3, но вспомним о черном слоне — тогда вся черная диагональ окончательно станет его, да еще возникнет связка висящего коня и ладьи, а это совсем плохо. Нет, бежка на с4 определенно висящая. И снова белым пора пожалеть о том, насколько бездумно они толкали свои бежки вперед. Так что у белых теперь разодранный центр и две глупейшим образом висящие бежки. Хуже уже некуда. А вот белопольный слон черных, кстати, теперь в отличном положении и может в любой момент ударить в ту самую вторую висящую бежку. 10. Фd2. Ход, который кажется оптимальным в данной ситуации – ферзь одновременно поддерживает слона, а заодно и коня, и слабую бежку на вертикали B. 10… Ке6. Атака на слона. Белые не могут позволить черным устроить обмен, ведь если черный конь съест слона, а белый ферзь возьмет коня, то после хода черным ферзем на а5 бежку е5 снова надо будет спасать, а вот сделать это будет уже совершенно нечем! Поэтому слону приходится отойти: 11. Сg3 Фа5.
Конечно, ферзь все равно идет на а5, атакуя бежку, заставляя белых либо защищаться бежкой на f4, вскрывая королевское убежище и затыкая своего чернопольного слона, либо защищаться ферзем, привязывая его к несчастной бежке и оставляя без поддержки свой левый фланг. В общем, позиционно тут белые проиграли, и от черных требуется просто довести игру до благоприятного финала.
Хочу еще обратить внимание на вовлеченность фигур в борьбу.
| !! Количество фигур у обеих сторон одинаково, но в шахматах это далеко не всегда имеет определяющее значение! Можно даже сказать, что совершенно неважно, сколько у кого фигур на доске. Важно – сколько из них вовлечено в игру! Как и в обычной войне, не так важно, сколько у тебя войск, а важно – какое их количество ты смог сосредоточить на ключевом участке фронта, где решается судьба сражения. Именно поэтому зачастую выгодно пожертвовать какой-то фигурой, чтобы получить так называемое «позиционное преимущество», которое, в первую очередь, и определяется тем, сколько твоих фигур и сколько фигур соперника вовлечены в генеральное сражение. |
Почему я уверенно говорю, что белые тут проиграли? Давай сравним – сколько фигур с обеих сторон реально играет, а не просто исполняет роль статистов. По одной ладье пока не играет (h8 и h1). Слоны: оба белых слона уткнулись носами в свои собственные бежки! Они и привязаны к этим бежкам и не могут отойти, да и ходить им по сути некуда, они не могут ни на что напасть, они ничего не могут. Они почти выключены из игры. Между тем белопольный слон черных в любой момент может выйти и напасть на с4, создав головную боль для белых, и чернопольный слон создает критическое давление на висящую бежку е5 и косвенно контролирует всю черную диагональ. То есть оба слона черных активно играют. Ферзь черных – совершенно свободен и может напасть и на е5, и на b2, и вообще центр и правый фланг – его. Белый ферзь вынужден заниматься какой-то ерундой – охраной висящих бежек. Более того, у черных теперь и ладья а8 уже немного играет, и вертикаль B она может контролировать полностью. Ну и плюс драный пешечный центр белых против мощного монолитного у черных. И рокировку черные могут сделать в любой момент. Полный позиционный разгром.
Я советую еще раз сделать все указанные в этом варианте ходы, чтобы ситуация отложилась в голове. С первого раза это может быть трудно, и я не исключаю, что придется не один и даже не два раза заново с нуля пройти этот вариант, прежде чем он ясно уложится в голове.
| !! Еще мне кажется интересным пройтись по тексту БЕЗ того, чтобы делать ходы на шахматной доске. Если какой-то момент непонятен без рассматривания доски с фигурами, ну тогда стоит расставить фигуры и посмотреть, а потом еще раз попробовать прочесть текст без смотрения на доску. Когда и если тебе удастся читать и понимать написанное без того, чтобы смотреть на доску, ты увидишь, что в голове сильно прояснилось и ты стала понимать позицию гораздо лучше. Это как читать партитуру, не играя при этом, и «понимать», т.е. «слышать» записанную музыку. В качестве промежуточного варианта во время чтения можно посматривать на доску с расставленными в какой-то позиции фигурами, например по состоянию на четвертый или пятый ход и т.п., то есть можно, следуя книге, сделать несколько ходов, а последующие «комбинационные хвосты» разыгрывать уже только в своем воображении, глядя на доску – это отлично тренирует шахматное мышление. |
б) хотя рассмотренный вариант с немедленным фианкетированием слона очень даже благоприятен для черных, можно рассмотреть еще один, второй способ действий при пятом ходе белых Кс3. Я считаю это целесообразным, так как рассмотрение разных вариантов позволяет более ясно прочувствовать сложившуюся ситуацию в целом и увидеть разные варианты развития черных, почувствовать степень их свободы.
Итак, 5… Кс6. Одновременно создается давление и на бежку е5, и на важнейшее в данной ситуации поле d4. О чем могут подумать теперь белые? Например о том, что надо успеть выдвинуть бежку на d4, пока черные ходом коня на е6 не сделали этот ход совершенно невозможным, тем более, что им и ходить-то в общем-то практически нечем! Остро не хватает жизненного пространства. Но темп-то упущен, так как конь черных уже выведен на с6 и угрожает бежке е5, так что ход d4 теперь уже невозможен, так как ведет прямым образом к проигрышу бежки е5.
(Проверим это: 6. d4 cd. 7. К:d4. Белым надо брать чешку конем уже сейчас, поскольку ход Кb5 им ничего не дает в силу ответа черных Ке6. Итак, 7… К:е5. 8. Сf4 d6 , и на этом всё: у черных нормальное развитие плюс пешка).
Так как ход на d4 невозможен, то белые должны играть как-то иначе. Как? Выводить белого слона и рокироваться? Тем самым черным будет дано огромное время, чтобы фианкетировать королевского слона, предварительно поставив коня на е6, и последствия будут даже еще хуже, чем в рассмотренном ранее варианте с ходом 5…g6. Так что этот вариант уже нам знаком и рассматривать его не надо. Двинуть бежку на d3, чтобы высвободить чернопольного слона? А куда может пойти этот слон? На f4, чтобы защитить бежку е5? И это ничего не даст – черным надо попросту делать то же самое – фианкетировать слона, поставив коня на е6, а затем двигать вперед чешку на d6, получая полную власть над черной диагональю, и при этом возникают все те же неотвратимые угрозы: Фа5 и т.д., при этом белый ферзь, будучи вынужденным встать на е2 для защиты бежки е5, запрет белопольного слона. В общем, всё тот же разгром.
Поэтому белые могут сыграть на удержание кажущейся «инициативы»: 6. Ке4. Разумеется, ответом черных является всё то же самое фианкетирование королевского слона – магистральное направление их развития, которое становится, по сути, единственным грозным продолжением сразу же после того, как белые сделали свой второй ход, продвинув бежку на е5 и согнав коня. Но сначала черным надо поставить коня на важное поле е6 – и для контроля над полями d4 и f4, и чтобы удержать бежку е5 на своем месте, где она будет подвергаться неудержимому давлению, и для защиты своей чешки с5. Как много делает один единственный конь черных, и как беспомощны оба коня белых!
6… Ке6. У белых по прежнему нет идей, нечем, по сути, ходить. Наиболее вероятно, что они решат укрепить бежку с4, так как целых две висящих пешки – это все равно что две армии в окружении в тылу противника. Даже удерживать одну – уже головная боль, а удерживание сразу двух пешек совершенно скует фигуры белых и оставит их в позиции мальчиков для битья. Заодно можно будет фианкетировать чернопольного слона белых, чтобы что-то противопоставить слону черных. 7. b3 g6 8. Сb2 Сg7.
И тут оказывается что белые ничего не улучшили в своей позиции. Слон на b2 не только не укрепил диагональ, а наоборот – висит теперь совершенно неудачно, препятствуя своим висением под связкой возможному продвижению бежки с е5 на е6, так что черные теперь совершенно свободно могут перемещать коня, стоящего на е6. Белый слон по-прежнему в полном ауте – выйти на d3 означает запереть бежку на d2, а кроме того – это совершенно безыдейный ход. Встав на е2, чтобы дать возможность королю рокироваться, он тем самым закроет выход ферзю на это поле, что могло бы пригодиться белым для защиты висящей на е5 бежки. Что ни делай, всё будет плохо. Например, 9. d4 по-прежнему бессмысленно, так как 9…cd 10. К:d4 Фа5+ с последующим разгромом. В ответ на 9. Се2 или подобные малоосмысленные ходы можно ответить ходом 9… d6 (с последующим Фс7) или 9… d5 (с перспективой идти дальше на d4).
Подвисший на b2 слон можно укрепить ходом 9. Лb1, но чем больше белые возятся с бесконечными укреплениями своих висящих фигур, тем лучше черным, и в ответ можно сыграть 9…Фс7, нападая на бежку е5. (ходом раньше брать эту бежку своим конем черные не могут, так как после отводя белого коня на f3, конь черных оказывается под связкой. Защитить его чешкой можно, но последующие размены разрядят ситуацию, и черные потеряют свое позиционное преимущество) 10. Фе2 0-0 11. Кg3 b6, и позиция черных лучше.
Подводя итог можно сказать, что рассмотренный нами в первую очередь пятый ход белым конем на с3 является очень слабым, и лично я предпочитаю на него ответить g6, хотя и ответ Кс6 очень неплох.
§ 01.02. Второй – вполне вероятный вариант пятого хода белыми:
1. e4 c5 2. Kf3 Kf6 3. e5 Kd5 4. c4 Kc7 5. b3
Белые делают этот ход и чтобы поддержать бежку с4, и чтобы слоном поддержать бежку е5. 5… Кс6 6. Сb2. Вариант с 6… d6 почему-то можно часто увидеть в шахматных играх, но этот ход мне кажется совершенно беззубым и попросту слабым, ведь после размена пешек 7. cd Ф:d6 белые полностью решают проблему с бежкой е5, и кроме того черные теперь не могут фианкетировать королевского слона и что им делать? Двигать чешку на е6, запирая слона? Конечно, в этой ситуации нужно просто следовать генеральной тактической линии: 6… Ке6 7. Кс3 (белым как-то надо развивать свои фигуры и иметь в голове какой-то план, например план продвижения вперед бежки на b4, которое будет поддержано конем и слоном – см. далее). 7… g6 8. Кd5 Cg7 9. Сс3. Эта идея белых сама по себе неплоха – разгрузить от фигур свой левый фланг и создать там открытую игру с равными шансами, но проблема в том, что создающаяся угроза бежке е5 таким образом никак не устраняется, и черным нужно просто продолжать следовать своему плану, не обращая внимания на отвлекающие маневры – инициатива принадлежит им, и у них есть сильный ход: 9… Кed4. Теперь бежка е5 снова под угрозой. Конечно, белые не могут мириться с черным конем на d4, стоящим в самом центре доски и контролирующим жизненно важные поля, и берут его своим конем (брать слоном нельзя, так как после взятия слона чешкой, бежка е5 сразу теряется): 10. К:d4 cd. Теперь белый ферзь может защитить бежку е5: 11. Фе2
| !! Но вообще надо заметить, что если ферзь в начале партии используется для того, чтобы защищать свои пешки…, то это уже само по себе говорит о серьезной позиционной патологии – использовать для этой цели ферзя, это все равно что микроскопом забивать гвозди. Во-первых, ферзь не сможем на равных с легкими фигурами участвовать в разменах, и во вторых вся его мощь скована какой-то пешкой, в то время как в миттельшпиле необходимо использовать его мощь с максимальной отдачей. |
Теперь бежка е5 вроде бы защищена, но у черных есть хорошее продолжение: 11… d6. У белых теперь нет выбора, если они не хотят просто потерять бежку е5, и они идут на размен: 12. ed Ф:d6. И у черных заметный позиционный перевес.
(Попутно хочу отметить пару вещей:
*) черные не могут на 12-м ходу сожрать слона пешкой, так как последовало бы 13. Кс7
*) позиционный перевес черных после их двенадцатого хода состоит, отчасти, в том, что когда белые уберут слона на b2 или b4, то им угрожает продвижение чешки на d3 с одновременной атакой на ферзя и слона/ладью. Так что уж лучше было отдать пешку е5, чем получить такой разгром при 12. ed).
После хода черных 6… Ке6 , белые могут попробовать иначе развиваться, и вместо 7. Кс3 сделать ход 7. g3 (контроль поля f4 и подготовка запертого белопольного слона к фианкетированию). Черным нужно просто двигаться к своей идее: 7… g6. 8. Сg2 Cg7. 9. Фе2 d6. Сильный ход чешкой, так как бежка е5 не может съесть чешку d4, а вот наоборот – очень даже, смотри дальше. 10. 0-0 de. 11.К:е5 Кcd4. И белые попали в крайне трудное положение, из которого им без тяжелых потерь уже не выбраться.
Итог: пятый ход бежкой на b3 не настолько слаб, как конем на с3, но приводит либо к разгрому белых либо к тому, что у них плохая позиция.
Не забудь перед тем, как перейти к третьему варианту пятого хода, еще несколько раз воспроизвести события второго параграфа, а то и первого. Сделай перерыв в день-два, а может и три, прежде чем сунуться в третий и четвертый параграфы, привыкни к первым двум, пусть они в тебе осядут, закрепятся.
§ 01.03. Третий – маловероятный и активный вариант пятого хода белыми:
1. e4 c5 2. Kf3 Kf6 3. e5 Kd5 4. c4 Kc7 5. b4
Итак, белые пошли бежкой на b4. Смысл этого хода понятен – если чешка возьмет бежку, то бежка на d2 сможет встать на d4 и создать нормальный пешечный центр. Конечно, при этом белые жертвуют свою бежку, но, во-первых, им кажется, что они получают сильный центр, а во-вторых, чешка на b4 будет чувствовать себя весьма вяло и неуютно. Посмотрим, как это было бы, если бы черные приняли жертву: 5…cb 6. d4 d5 Черных не устраивает, конечно, такое доминирование белых в центре и они идут на размен. Конечно, и белые не могут терпеть чешку и предпочитают провести размен, заодно заполучив вертикаль А для своей ладьи. 7. а3 Кс6. 8. ab К:b4. 9. Кс3 dc.
Что получилось? У белых вполне хорошая позиция. У черных – не хуже плюс лишняя пешка. Таким образом, можно сказать, что неприятные последствия своей бессмысленной охоты за конем белые смогли компенсировать ценой пешки. Все лучше, чем разгром после 5.Кс3
Надо иметь в виду, что у белых есть интересный вариант на шестом ходу: 6. а3. Подставляя бежку, белые вполне обоснованно рассчитывают, что черные её возьмут, ведь какой смысл черным мучиться с защитой своей чешки, ушедшей далеко вперед, когда её можно попросту обменять на бежку и тем самым сохранить преимущество в одну пешку? И после 6… е6 7. d4 ba белые получают возможность на неожиданный и сильный ход: 8. Л:а3. Жертва ладьи. Обмен ладьи на легкую фигуру — это все-таки жертва, поскольку ладья, особенно в эндшпиле, существенно сильнее слона, поскольку для нее открыты все клетки доски, а для слона – только половина. Теперь, имея такое качественное преимущество, черным остается только побыстрее разменять как можно больше фигур и перейти в эндшпиль. Однако: 8… С:а3 9. С:а3 ситуация складывается совершенно непредсказуемая. Теперь у белых развитие и пространство, рокировка черных заблокирована и их фигуры скованы, поскольку теперь центр поля контролируется бежками. И что касается материального преимущества, то оно пока что эфемерное. У черных две ладьи, но обе не играют и еще долго не будут играть. У белых ладья одна, но она вскоре выйдет после рокировки, и главное – у них на поле четыре играющих легких фигуры против трех у черных, которые еще и сильно скованы. В этой ситуации белые обязаны довести партию до победы.
Подытоживая, можно сказать, что в случае 5. b4, черным ни в коем случае нельзя принимать жертву пешки. Нужно подкрепить чешку на с5: 5… b7, заодно выпуская слона. Дальше например: 6. bc bc 7. Са3 Ке6, и после этого черные могут двигаться своим обычным планом с фианкетированием королевского слона и т.д.
§ 01.04. И последний, четвертый вариант пятого хода белыми:
1. e4 c5 2. Kf3 Kf6 3. e5 Kd5 4. c4 Kc7 5. d4
Осталось рассмотреть только один вариант пятого хода белыми, после чего целый кластер возможных ситуаций будет нами рассмотрен в целом, и можно будет отползти немного назад и посмотреть на разные варианты третьего хода белых. Конечно, всегда интересно, прежде чем закончить с этим кластером, немного попрактиковаться с партнером или с компьютером, пробуя какие-нибудь необычные варианты развития событий.
Черные должны брать бежку d4, в противном случае она пойдет еще дальше, и пешечный центр попросту задавит черных в их берлоге. 5… cd.
Допустим, что белые берут чешку конём, а не ферзем. 6. К:d4. Это вполне естественно: белым совершенно не хочется выводить в центр доски ферзя, чтобы он потом начал носиться, убегая от атакующих его черных фигур, теряя темп. Ответы черных типа Кс6 или Ке6 или d6 возможны, конечно, но мы их рассматривать не будем просто потому, что, во-первых, и здравый смысл, да и опыт разыгрывания таких продолжений показывают, что в результате этих ходов начинается возня в центре, которая мало чем интересна для обеих сторон. А во-вторых, мы уже знаем, что сильное продолжение для черных состоит, вероятнее всего, в фианкетировании чернопольного слона, вот мы и посмотрим – что это нам даст. 6… g6 . Белые все понимают и могут попробовать по-разному защитить бежку е5, попутно развиваясь и перекрывая черную диагональ. Например 7. Кс3 Сg7 Если теперь белые идут Кf3, то мы получаем знакомую ситуацию, рассмотренную в параграфе 01.01, которая сейчас даже хуже для белых, так как черный слон уже фианкетирован.
Белые могут пойти 8. f4, стараясь сохранить коня в активной позиции в центре, а также создать крепкую связку двух пешек в центре. У черных достаточно времени, и они могут рокироваться 8…0-0. Ничто не мешает черным сразу пойти 8… d6, но я считаю, что лучше все-таки для надежности рокироваться, тем более, что всем понятно, что белый король очень неприятно обнажен, а значит, рокировка необходима и белым. 9. Се2. И вот тут в самый раз 9… d6.
С одной стороны, белым и не хочется открывать черную диагональ для слона черных, но теперь, когда им представился шанс спокойно обменять свою бежку на е5, разумно ли было бы отказываться от этой возможности, учитывая, что черные и сейчас имеют перевес в давлении на е5, и в ответ на Кf3 будет Кс6, и защищать бежку е5 больше нечем. Даже если бы ранее слон белых ушел бы не на е2, а на d3, так, чтобы затем белый ферзь смог встать на е2 и попытаться поддержать бежку е5, то это было бы плохо уже хотя бы потому, что при размене в любом случае бежка f4 встала бы на е5, и белые… снова получили бы висящую бежку все на том же поле е5.
Поэтому белые вынуждены разменивать бежку е5, причем получается, что выход бежки на f4 оказался теперь лишенным смысла, напрасно открыв королевский фланг и еще и слегка заперев чернопольного слона белых. 10. ed Ф:d6 11. Кdb5 К:b5 12. К:b5 Ф:d1+ 13. С:d1 Ну примерно вот так, и в итоге мы получаем эндшпиль, в котором шансы черных даже лучше, поскольку белые все равно получили висящую бежку на f4, которую они не могут подкрепить бежкой на g3, так как это окончательно вскроет белого короля, что очень нежелательно. Кроме того, черная диагональ тоже контролируется черными, и белым придется образом решать проблему вывода слона с поля с1, теряя темп.
Если же на шестом ходу белые возьмут чешку ферзем 6. Фd4, то сначала 6…Кс6, и после, к примеру, 7. Фе4, последует, естественно, 7…g6. На седьмом ходу белые могут уйти ферзем и на d1, конечно, и тогда черные снова идут к своей цели – к фианкетированию слона, при этом имея уже коня на с6, а в предыдущих разборах мы видели, что это приводит к очень неприятному сценарию для белых. Поэтому мы рассмотрим ситуацию, когда белый ферзь решит сыграть поактивнее, оставшись в центре доски. 8. Кс3 Сg7.
На этом месте мне интересно прервать изложение оптимальных ходов рассматриваемого варианта, остановиться и посмотреть внимательно на доску. Обрати внимание, что белый ферзь и черный король стоят на одной вертикали, и между ними – лишь две пешки. Само по себе это может уже натолкнуть на поиск каких-то необычных вариантов продолжения игры.
| !! Вообще различного рода «связки» играют в шахматах огромную роль – гораздо большую, чем «вилки». Под «вилкой» понимается такая ситуация, когда одна фигура нападает сразу на две фигуры соперника, и он вынужден пожертвовать одной из них. Под «связкой» имеется в виду ситуация, при которой соперник не может сдвинуть свою фигуру, чтобы не потерять другую, стоящую за ней. |
Например, если взять, и в создавшемся у нас на доске положении убрать бежку на b2 и коня на с3, то бежка е5 будет «связана» — белые не могут пойти ей вперед, так как это влечет потерю ладьи.
Игру опытного шахматиста от игры неопытного отличает, среди прочего, и то, что опытный постоянно ищет возможность связать действия соперника связками. Как правило, вилки хорошо заметны, ведь чтобы увидеть угрозу возникновения вилки, достаточно просто просчитать ходы. А вот спрятать подготовку к созданию связки – это намного проще, так как угроза зачастую возникает завуалированно, а не «в лоб», и для того, чтобы вовремя заметить угрозу того, что соперник устроит тебе связку, необходимо проверять большее количество вариантов, держать во внимании большее количество полей и выполнять больше операций расчета ходов. И у опытного шахматиста в голове сразу же загорается красная лампочка, когда он видит, как сейчас, что черный король и белый ферзь стоят на одной линии. Сразу включается компьютер, который начинает проверять – а нельзя ли тут устроить связку? Играя в шахматы с девушками, мне нравится постепенно завязывать ее фигуры в тугой узел. Ведь даже если создана хотя бы одна связка, это приводит к сковыванию ее фигур – это все равно, что во время борьбы тебе удается приклеить одну липучку одним концом к ноге соперника, а другим – к стене. Подвижность соперника ограничивается, а это дает тебе новые шансы на то, чтобы устроить еще и еще связки, пока, наконец, не наступит полное обездвиживание соперника, после чего ты можешь делать с ним всё, что пожелаешь. Так игра в шахматы может превратиться в эротическую игру для вас обоих.
Вернемся на доску. Казалось бы – ну в целом ничего особенного, ничего угрожающего ни черным, ни белым. Но ферзь и король – на одной линии, стоит подумать… и белые придумывают! 9. Кd5. Всё изменилось теперь. Посмотри, что будет, если белые следующим ходом пойдут 10. Кf6+. Если черные берут коня слоном, то бежка съедает слона и встает на f3. Для черных это очень плохо, поскольку с доски уходит их грозный чернопольный слон, а бежка на f6 будет у них теперь как кость в горле – брать её чешкой е7 черные не могут – чешка связана возникающим шахом! Либо двигать чешку на е6, оставляя у себя эту белую кость в горле, или позволить белым разменять бежку f6 на чешку е7. Это плохо – появится изолированная чешка d2. Если черные берут бежку f6 своей чешкой е7, то после взятия бежкой чешки возникает шах, после чего бежка съедает слона на g2, устраняя с доски эту угрозу. Тоже плохо для черных – и грозного слона у черных больше нет, и висящей бежки у белых больше нет.
Комбинация выглядит красивой, и в этом ее ценность. Приятно увидеть такое неожиданное, красивое развитие партии, и приятно его реализовать. Но что касается вот именно этой ситуации, то у черных остается один выход, который выправляет ситуацию. Давай просто сыграем этот вариант, начиная с 9. Кd5, и посмотрим – что получится. 9… b6 (выпуская слона для атаки на с4 или для выхода на b7 для подготовки связки белых коня и ферзя). 10. Кf6+ Крf8. Вот он, спасительный вариант. Да, король теперь лишается рокировки и запирается ладья на h8. Это плохо. Но теперь белому коню надо спасаться, возвращаясь назад (уход на g4 плох, так как надолго выключает коня из активной игры). 11. Кd5. Конь уже стоял на этом поле только что, и тогда была очередь ходить белых, а теперь очередь ходить черных. И это плохо для белых, потому что в такой важной, напряженной ситуации потеря даже одного темпа может быть крайне важной. Потеря одного темпа в обмен на лишение черных рокировки. Каждый тут сам думает – кто больше тут приобрел или потерял. 11… Сb7 12. а3 (подготавливая наступление b4). 12…Ке6. Важная позиция коня, которую мы уже раньше немного обсуждали – тут и давление на поля f4 и d4, и возможность пойти на с5 с последующим прорывом на левый фланг белых. Белые не хотят допустить этого: 13. b4 d6. Вот как раз и получилась ситуация, которую мы раньше рассматривали как гипотетическую – бежка е5 в связке с ладьей. Дальше например 14. Сb2 Фb8, и снова защищать бежку на е5 нечем. На месте черных я бы взял бежку на е5 не чешкой d6 (ведь это создаст сдвоенную пешку у черных, что резко снизит ее игровую мощь), скажем, конем, что вынудит белых к дальнейшему размену: например 15. Се2 К:е5 Если белые не будут брать коня, а сделают рокировку, последует 16. 0-0 К:f3+, и белые теряют ладью на а1. Поэтому белые вынуждены брать коня, например 16. К:е5 С:е5 17. С:е5 de. Целая серия вынужденных для белых разменов, и все это – на пользу черным, потому что тут есть один очевидный аспект – у черных лишняя пешка, и чем скорее игра перейдет в малофигурный эндшпиль, тем весомее будет это преимущество. И есть один неочевидный аспект: ведь черные лишены рокировки, а это означает, что они крайне заинтересованы в массовых разменах фигур, потому что в малофигурных окончаниях королю совершенно не обязательно отсиживаться – он может довольно активно играть, ну и во всяком случае после этих разменов королю черных нетрудно выпустить ладью.
Подводя итог этой красивой комбинации, скажем, что она окончилась для белых ничем. Точнее – ничем хорошим. Ну… не всякая красивая комбинация оправдана. Требуется точный расчет.
| !! Вообще, когда я показываю примеры тех или иных ходов, я, разумеется, стараюсь обосновывать их целесообразность. Я стараюсь показать ход мысли. Это не означает, что не существует каких-то других вариантов игры, особенно когда мы движемся дальше и дальше от начала партии. Смысл не в том, чтобы наизусть выучить все эти варианты (хотя это может быть и удобно, если играть на результат, и вполне даже приятно, как вообще бывает приятно тренировать свой интеллект в той части, которая касается способности запоминать). Прежде всего смысл в том, чтобы, следуя за ходом моих рассуждений, научиться рассуждать – не только просчитывать ходы, а еще и оценивать как бы «сверху» возникающую ситуацию, оценивать силу той или иной позиции, её потенциальные возможности. Тот, кто просто считает ходы, во-первых не сможет научиться играть на приличном уровне (не так важно), а во-вторых лишает себя огромной части удовольствия, доступной шахматистам (очень важно) – удовольствия от созидания красивой комбинационной игры. |
В современных шахматах игроки, играющие на профессиональном уровне, изучают результаты вот такие же вот аналитических исследований, которые ты видишь перед собой. Изучают и наизусть запоминают их. Многие варианты просчитаны так тщательно, что по сути от шахматиста требуется начать принимать собственные решения лишь на пятнадцатом, а то и на двадцатом ходу и даже позже! Это – серьезная проблема современных шахмат. Конечно, любителей эта проблема не касается, а профессионалы пока что находят выход в том, чтобы продолжать искать и прорабатывать в своей «домашней работе» неожиданные и плохо изученные варианты – пока что их все ещё более чем достаточно.
Я сказал об удовольствии от «комбинационной игры». Что это такое? Прежде всего, игра в шахматы, это конечно просчитывание вариантов. Это основа, без которой нет игры. Ну, точнее говоря, в понятие «основы» необходимо включить и изучение шахматной теории, изучение и запоминание, но когда запомненное кончается, и когда соперники выходят на оперативный простор, где их память ничего м уже подсказать не может, в дело вступает расчет. В зависимости от ситуации на доске и от количества доступного времени, шахматист способен просчитывать дальнейшее развитие событий на пять, шесть, ну допустим на десять ходов, хотя можно ли рассчитать именно ВСЕ варианты на десять ходов вперед? Конечно нет, ведь игроки ограничены во времени, да и голова быстро перегреется. Поэтому – в самом процессе расчетов, опытный шахматист постоянно оценивает не только локальную ситуацию (на какую фигуру сколько чего нападает и как защитить и т.д.). Он оценивает еще и «красоту» возникающего положения.
Это, на самом деле, важнейшая часть искусства игры в шахматы по двум причинам: а) потому, что знания шахматиста и его возможность делать дательный расчет ограничены как возможностями нашего мозга, так и временем, отпущенным ему на свои ходы; б) потому что именно комбинационная игра доставляет львиную долю всего удовольствия, которую ты можешь получить от игры в шахматы.
Я специально пишу об этом не в предисловии к книге. Какой смысл писать об этом в предисловии, если это будет непонятно. И в конце книги писать об этом нет смысла, потому что нечто очень важное ты узнаешь лишь в самом конце (да и то, если дочитаешь), а мне хочется, чтобы ты как можно быстрее стала искать и находить это удовольствие, которое возникает тогда, когда мы в процессе анализа осуществляем общую оценку ситуации, оцениваем красоту и разумность создающихся положений на доске.
Что имеется в виду под «красотой» в данном случае? Конечно, это совсем не то чувство красоты, которое мы испытываем, глядя на красивое тело девушки. Это вообще не «чувство красоты», на самом деле, если точно говорить о восприятиях. Но такой термин давно прижился, и я не вижу причин не использовать его, если мы ясно понимаем, о чем идет речь.
Вот когда ты посмотрела эту ситуацию со связкой, которые белые устроили ходом коня на f6, когда увидела, как буквально из ничего возникла комбинация, дающая неожиданные последствия – не показалось ли тебе естественным произнести фразу «красиво задумано»? То есть «красиво» в данном случае включает в себя «неожиданный переход в атаку», «опасность из ничего», «запутанность положения фигур, при которой у тебя открываются интересные возможности как бы из ничего, а соперник начинает чувствовать себя связанным по рукам и ногам».
А что означает «позиционное мышление»? Примеры его мы тоже уже видели. Например, когда я говорю, что важно не столько количество фигур, сколько их способность быть сосредоточенными на важном участке фронта – это и есть пример позиционного мышления. Когда я говорю, что желательно не выпихивать вперед свои пешки без того, чтобы обеспечивать их должным образом поддержкой, это тоже пример позиционного мышления. Следуя этому мышлению, ты даже не будешь тратить время на расчеты. Если ты видишь, что вариант предполагает выдвижение пешки слишком далеко, а поддерживать ее там будет трудно, ты просто отбрасываешь вариант. Если ты видишь, что ход пешкой перекрывает выход слону, ты заранее как бы выставляешь «понижающий коэффициент» ценности этого хода. Если ты видишь, что одному из твоих слонов грозит размен на коня соперника, ты тоже выставляешь понижающий коэффициент, поскольку два слона сильнее одного не в два раза, а условно говоря, в три (поскольку для одного слона половина доски как бы перестает существовать, а вдвоем они достанут везде). Если ты видишь, что твои пешки, продвинувшись вперед, захватят больше жизненного пространства, ты ставишь повышающий коэффициент этому варианту. Выход ферзя вперед в начале игры – чаще всего дополнительные хлопоты и угрозы – «минус». Размен легких фигур при условии, что ты лишен рокировки – «плюс». И так далее и так далее. Из этих частных оценок складывается общее твое отношение к тому или иному варианту развития событий, если просчет не выявляет существенной разницы между ними. Иногда, когда шахматист очень опытен и очень чуток, когда его позиционное мышление достигает совершенства, он может даже позволить себе играть, ориентируясь даже в большей степени на ощущение гармоничности развития своих фигур, чем на глубинные подсчеты вариантов. А это экономит время и силы, ведь шахматы, как ни странно, довольно-таки трудозатратный процесс. Когда ты играешь в футбол, все твое нервное напряжение в первые же минуты выливается, условно говоря, «в ноги» — ты несешься изо всех сил куда-то, и успокаиваешься, входишь в игровую колею. В шахматах двигательная активность нулевая, и когда перед началом игры или турнира на тебя нападает психическое напряжение, ему деваться некуда, и ты постепенно превращаешься в паровой котел, что крайне плохо, исключительно деструктивно сказывается на тебе. И если к этому еще добавляется то, что ты не можешь слишком полагаться на позиционное чутье, и вынужден опираться в основном на расчеты, ситуация просто становится критической.
Ну и конечно надо добавить, что мозг человека – поразительная штука, и чем больше тренировать в себе позиционное чутье, чем больше учиться применять в игре «взгляд сверху», при котором ты выбираешь из двух примерно равных вариантов тот, который тебе кажется наиболее красивым, гармоничным, несущим в себе много скрытых угроз сопернику и много удобств для себя, тем больше мозг научается этому, и тем большее преимущество ты получаешь над соперником (и большее удовольствие от игры) в ситуациях, когда ты или он делают неожиданные ходы, переводящие русло партии в неисследованные области.
После этого отступления возвращаемся к 8. Кс3 Сg7, и рассмотрим ситуацию, при которой белые не рискуют и играют осторожно: 9. Се2 (подготовка к рокировке). 9… d6 10. ed Ф:d6 11. 0-0 Сf5 12. Фh4 0-0-0. В итоге черные получают очень неплохую позицию.
Теперь можно подвести итоги всей первой главе:
*) Самым сильным четвертым ходом черных кажется ход Кс7, поскольку позиция черных напоминает свернутую пружину.
*) Самым слабым ответом белых является Кс3, поскольку черные успевают вывести коня на с6, что оказывается критически важным
*) Оптимальным продолжением для белых является 5. b4 или 5. d4
*) В любом случае черные должны стремиться к Сg7 и к атаке на е5 с попутным «завязыванием» противника в узел.
Во второй главе мы сделаем шаг назад и рассмотрим, что будет происходить, если белые вовремя схватят себя за руку и удержатся от спазматического 4. с4, выбрав вариант 4. Сс4. Но я рекомендую не спешить переходить к следующей главе, а еще раз покопаться в этой – еще раз сыграть те или иные варианты, еще раз пробежаться глазами по какому-то куску текста, получая удовольствие от того, что ты понимаешь написанное даже без того, чтобы расставлять фигуры. Или даже просто отложить книгу в сторону и вернуться к ней через несколько дней. Ты наверняка обнаружишь, что половина забылась. Но кроме этого ты обнаружишь, что, во-первых, восстановить забытое довольно просто, а во-вторых, повторное изучение слегка забытого оставляет, как ни странно, более глубокий след в тебе.
| !! Немного подзабыть, а потом освежить и вспомнить – это намного приятнее и заметно надежнее, чем учить без перерыва, день за днем. Я думаю, что целесообразно даже сделать два таких цикла, прежде чем двигаться дальше! |
Это справедливо даже для тех, кто хочет играть в шахматы профессионально. Важно не просто зазубрить, чтобы потом из головы все вылетело, или чтобы превратиться в сходящего с ума человека, спазматично старающегося запихнуть в свою голову и удержать там как можно больше всего, словно турист, несущий вещи в дырявом рюкзаке, зашитом гнилыми нитками. Пусть всё начинает укладываться в твою голову постепенно, не спеша, с удовольствием. Это даст и многократно больше удовольствия от игры, и многократно лучшее понимание того, что происходит на доске, и в среднесрочной перспективе ты далеко обгонишь тех, кто надорвался в фальстарте.