« Ìàéÿ »

Òîì 2: « Ïàõîäæàííå â³äà »

Ãëàâà 20


Дзень мінуў у ліхаманкавай дзейнасці. Як толькі скончыўся шторм адданасці - гэтак жа раптам, як і пачаўся, спачатку наступіў зацішак - насычаны, наэлектрызаваны зацішак. Затым захацелася дзейнічаць - нястрымна, прама цяпер, не адкладаючы ні на хвіліну. Дзіўначытаючы кнігі пра старажытных "прасветленых", Тора не пераставала дзівіцца - чаму, калі чалавек пазіцыяніраваў сябе як "прасветленага", то ён абавязкова рабіў выгляд, што ўсё свецкае яго мала цікавіць? Сядзець у позе лотаса і ні халеры не рабіць - гэта лічылася прыкметай праўдзівага прасвятлення. Ну часам яны маглі яшчэ праходжвацца па садзе і важна гутарыць з "вучнямі". Яшчэ адно характэрнае адрозненне такіх "прасветленых" - абавязковы выраз задаволенасці і прыкрай добразычлівасці. Якому дурню прыйшло ў галаву, што адлучанасць - гэта гультайства? Што блажэнства праяўляецца ў прыкрых усмешках? Бо гэта азначае, што гэтыя "прасветленыя" наогул ніколі не адчувалі азораных успрыманняў, інакш яны тут жа зразумелі б, што АзУ адразу ж выклікаюць да жыцця бурную смагу актыўнасці, пазнання, эксперыментавання. Прыдумалі жупел - "прыхільнасць". Маўляў калі ў чалавека ёсць куча жаданняў, значыць у яго "прыхільнасць" да жыцця, і значыць ён не прасветлены і наогул азмрочаны. Няўжо складана было заўважыць, што радасныя жаданні не маюць нічога агульнага з той сукупнасцю негатыўных эмоцый, механічных прывычак, дагматычных сцвярджэнняў, якія і з'яўляюцца прыхільнасцю? Хаця - былі выключэнні. Рамакрышна суткі напралёт размаўляў з людзьмі. Тады ў яго не было інтэрнэту, не было магчымасці хутка друкаваць і распаўсюджваць кнігі, ды і чытаць у яго асяроддзі іх было амаль што няма каму - мала хто тады там умеў чытаць - таму ён рабіў тое, што можна было рабіць - размаўляў з дзесяткамі, сотнямі, тысячамі людзей. Вівекананда таксама вёў выключна актыўнае жыццё - паехаў у Амерыку, чытаў лекцыі, будаваў храмы, якія ў той час былі адным з сродкаў распаўсюджвання вучэння. Іншая справа - незразумела, чаму яны не аналізавалі рэзультаты сваёй дзейнасці, чаму не разумелі таго, што эфектыўнасць іх намаганняў нікчэмная

Перш за ўсё Тора звязалася з Пурнай. Гутарка была імпульсіўная, скамечаная, яны перабівалі і адна адну, і самі сябе, блыталіся ў планах, і ў выніку, праз гадзіну, выдыхнуліся абедзве і адключыліся, узяўшы паўзу для абдумвання ўсяго гэтага. Выключыўшы вялікі экран, у які ператваралася адна са сцен катэджа, Тора раптам адчула нясцерпнае жаданне адмаркітаваць каго-небудзь з тоўсценькім чэлесам. Успомнілася папярэдняя ноч, калі яе, спячую, цёмнай ноччу дзесятак хлапчуковых рук сцягнулі з гамака на падлогу, юрліва лапалі, ціскалі, рассунулі ёй ногі і "пагвалтавалі" - па аднаму дзецюку сядзела на кожнай яе руцэ, задраныя ножкі трымалі яшчэ двое, так што яна "не магла" супраціўляцца. Яе страшна ўзбуджала тая валтузня, якую яны распачалі вакол яе - адпіхвалі адзін аднаго, шапталіся, адзін за адным усоўваючы свае чэлесы ў яе піську. Узбуджала тое, што ў кагосьці чэлес быў маленькі, у кагосьці - вельмі вялікі. Узбуджала тое, што яны засоўвалі і мала клапаціліся аб тым - куды патрапіць чэлес - у піську або попку. Узбуджала тое, што яны не хацелі чакаць сваёй чаргі - у выніку яе паставілі на каленкі, пасадзіўшы піськай на аднаго, у той час як іншыя маркітавалі яе па чарзе ў попку і рот. У нейкі момант яе ябалі адразу пяцёра - у піську, попку, рот, і яшчэ яна трымала ў заціснутых кулаках па ёрзаючым чэлесе ў кожнай. Пры гэтым хтосьці лізаў яе ножкі, хтосьці лапаў грудзікі, то сціскаючы іх, то сціскаючы сасочкі. Калі б яна не трэніравалася так старанна стрымлівацца на грані аргазму, яна б ужо дзесяць разоў абканчалася. Па ўсім целе – пачынаючы з ног, праз піську і попу - уверх па пазваночніку - беглі хвалі асалоды - як мяккая электрычнасць. Узбуджэнне дасягнула апагею, калі апынулася, што хлапчукоў не дзесяць, а больш, і ім жа ўсім адначасова бракавала - куды сунуць і што лапаць, то яны учынілі шорах па ўсім катэджы, прыцягнулі тую дзяўчыну і аднаго з хлопцаў, паклалі іх тут жа побач з Торай і сталі маркітаваць іх ва ўсе дзіркі. Скарыстаўшыся адноснай свабодай, Тора падпаўзла ўшчыльную да хлопца і глядзела - як дзецюкі па чарзе маркітуюць яго ў попку. Потым хлопец учапіў аднаго з дзецюкоў, падцягнуў яго да сябе і ў сваю чаргу сунуў яму, а хтосьці стаў маркітаваць таго хлапчука, які маркітаваў хлопца - выгляд чатырох хлопцаў, якія стаялі на каленках і ябалі адзін аднаго, узбудзіў так, што Торы прыйшлося час ад часу адварочвацца. Потым куча распалася на пары-тройкі, дзецюкі сталі маркітаваць не толькі іх траіх, але і адзін аднаго, спускаць, запахла спермай, хтосьці скончыў Торы ў ротуспаміны зусім не астудзілі яе ўзбуджэння, і Тора, ускочыўшы, паскакала шукаць хоць каго-небудзь, хто яе адмаркітуе. У катэджы ўжо нікога не было, таму, выскачыўшы вонкі, Тора павісла на першым жа мужчыне, які праходзіў міма, сцягнула з яго шорты, і ўжо праз паўхвіліны самазабыўна ўздрыгвала ад удараў чэлеса ў пісьцы.

Галоўным, што атрымалася Торы высвятліць у гутарцы з Пурнай, было тое, што тая ў поўным захапленні ад таго, што ёй даецца магчымасць стаць дайверам. Апынулася, што яна нават ніколі не думала аб такой магчымасці, бо падчас яе стажыроўкі ў камандас (якая ў свой час стала для яе такой жа нечаканасцю, як і для Торы) высвятлілася, што ў яе ёсць істотныя складанасці з пранікненнямі. Прыняўшы іх як непераадольную перашкоду, яна ў выніку пакінула трэніравальны лагер. Але цяпер, калі яна распавяла аб тым - якога роду былі яе складанасці, яна - пасля бурных пратэстаў і імпульсіўных абвінавачванняў у нерашучасці, паражэнстве і імпатэнцыі, ужо не была так упэўненая ў тым, што гэтыя перашкоды і на самай справе непераадольныя. У выніку яна пагадзілася з тым, што не прыклала досыць намаганняў, і, заразіўшыся энтузіязмам Торы, паклялася ёй усімі планетамі сонечнай сістэмы, што сёння ж пачне фарміраваць план работ. Праблема была ў тым, што Пурна, суцэль паспяхова ўсяго толькі за месяц навучыўшыся кантраляваць уваход ва ўсвядомленыя сны, ніяк не магла зафіксаваць у іх сваё ўсведамленне, і хутка выпадала ў звычайныя сны. Яшчэ прыкладна месяц яна спрабавала тымі ці іншымі спосабамі вырашыць гэтае пытанне, але, судзячы па ўсім, праблема насіла прынцыповы характар, г.зн. нейкае азмрочванне, якое яна не змагла вылучыць, рабіла немагчымым трывалую фіксацыю. Пурна разлічвала, што ў выніку ўсіх тых практык, якімі яна займалася ў лагеры, гэтае азмрочванне будзе або ўстаронена, або па меншай меры падарвана, але ніякіх зрухаў не адбылося. У выніку, Пурна пакінула лагер, прабыўшы там трохі больш трох месяцаў. Дарэчы, Тору здзівіла тое, што Пурна сказала, што Менгес быў адным з тых, хто навучаў яе і іншых стажораў - гэта значыць атрымліваецца, што ён быў камандас? Гэтага проста не магло быць - бо Менгес, судзячы па наяўнай у Торы інфармацыі, вучыўся ў камандас толькі год, пасля чаго вярнуўся на сваю базу і працягнуў даследаванні. Дзіўна гэтатрэба будзе ўдакладніць. Не мог жа на самой справе чалавек, які не справіўся з навучаннем у камандас, сам навучаць іншых таму, у чым сам не дасягнуў поспеху

Тору ўзбуджала тое, што яна, здавалася б, зусім не прымала ўдзелу ў маркітаванні - ляжала, думала аб сваім, а цела юрліва аддавалася, атрымлівала асалоду.

Да эксперыменту - 32 гадзіны. З прагрэсарствам ясна - гэты бок прадстаўляе Томас. Як мінімумНеабходна зараз сустрэцца і пагаварыць з тымі, хто ў большай ступені зацікаўлены ў адказе на пытанне - ці на самой справе магчымы асэнсаваны кантакт з жывёламі? Ці на самой справе іх эвалюцыя нейкім дзіўным чынам так рэзка ірванула наперад, што ніхто гэтага і не заўважыў? А можа быць - мы ўвесь гэты час жылі побач з імі і не заўважалі, што яны - не проста пацешныя пухнацікі? Хто б мог займацца гэтым пытаннем? Хачу зайсці ў "Цэнтр" і даведацца.

У той момант, калі ёй прыйшла ў галаву гэтая ідэя, яна стаяла на каленках, апусціўшыся на локці, калыхаючыся ў такт чэлесу, які яе маркітаваў. Проста ўскочыўшы і не азірнуўшыся, яна панеслася па сцяжынцы. У агульным інфармацыйным струмені ўказанняў на ўдзельнікаў эксперыменту не было. Гэтага трэба было чакацьПаспрабуем звязацца хоць з кім-небудзьТомас - няма кантакту. Фосса - няма. На некалькі секунд Тора задумалася - ці дарэчы турбаваць Морана і Мерка - яна не адчувала да іх такога ж пачуцця партнёрства, якое ў яе паўстала да Томаса. Абодва недаступныя. Менгесдарэчы, Менгес? Менгес адказаў.

- Хто займаецца жывёламі? - выпаліла яна, як толькі сувязь усталявалася. - Менгес сядзеў на верандзе і, судзячы па ўсім, не адзін. За яго спіной віднелася Ама-Даблам.

- Якімі яшчэ жывёламі, - здзіўлена вылупіў ён вочы.

- Дэльфінамі, тыграмі.

- Дэльфінамі - ты маеш на ўвазе тых? Ты ж ведаеш - Чок і яго рабяты. Тыгр

- Не, я маю на ўвазе - хто з тых, хто будзе ўдзельнічаць у эксперыменце, будзе першым чынам зацікаўлены ў праясненні гэтага пытання.

- Якога пытання? - Менгес выглядаў спакойным, але лёгкая ўсмешка ўсё ж паказвалася на яго твары. - Відаць, у цябе там бурнае жыццё?

- Ну дык, - засмяялася Тора. - Бурнае. Томас прапанаваў мне арганізаваць сваю групу - групу дайвераў, каб займацца стварэннем таварыства ўцекачоў у сейенаў, супер?

- Супер. - Пагадзіўся Менгес.

- Слухай, - Тора замарудзілася на секунду, што, вядома ж, не магло выслізнуць ад Шэрлака Холмса, - як ты мог навучаць стажораў у навучалых цэнтрах камандас, калі ты саму нейкай ступені няўдачнік?

Менгес злёгку адкінуўся на крэсле, задуменна зірнуў кудысьці па-над экранам.

- Інфармацыя, якая ў цябе ёсць, не зусім дакладная.

- Што гэта значыць?

- Я - камандас.

- Ха

- Першага ўзроўня.

- ??!!

Значыць, увесь гэты час ён яе падманваў, прыкідваючыся чайнікам, які не змог нават прайсці стандартны курснавошта…? Першы ўзровень - значыць, ён адзін з лідэраў. Адзін з тых, хто варыць усю гэтую кашу.

- А навошта ты падманваў мяне, свіння ты пасля гэтага блін?

Менгес усміхнуўся.

- Не хацеў, каб ты да мяне чаплялася.

- Чаплялася?

- Ты не падобны да воіна - хутчэй мамчынага сыночка, ці дочкі. Не ведаю, пра што думаў Томас, калі прапанаваў табе сабраць групу. Мусіць - проста ён так вырашыў ад цябе адвязацца. Ясна, што ты кінеш справу на паўдарогі, дык што тамна адной сотай шляха, так што чаму б табе не пацешыцца такім чынам - у імглістых бясплённых фантазіях - гэта падыходзіць для таго, каб правесці пакінутыя пару дзён да эксперыменту.

- Я не кіну справу на паўдарогі.

- Кінеш.

- Не кіну. - Тора глядзела Менгесу ўвочы. Яе дружальбнасць знікла - цяпер перад ёй сядзеў не стары добры сябар Менгес, акамандас, халера яго бяры, зараз яна даведаецца пра яго звычкінепрадказальны, заўважае ўсё, бязжаласны на 10, хоць і ўсмешлівы, але сур'ёзны на 10. Якой жа дурніцай яна былатолькі ён згуляў перад ёй простую сцэнку, і яна паверыла, і спрэс выцесніла ўсё, што супярэчыла гэтай дурной легендзе. - Не кіну.

Менгес моўчкі глядзеў на яе. Цікава - хто там побач

- Я запрасіла Пурну. Яна хоча.

- Яна мяккая.

- ?

- Мяккая. - Менгес устаў і расцёр мышцы. - Пакуль яна будзе такой мяккай, ёй нічога не свеціць - так і будзе як паплавок ўскокваць і выскокваць з УСаў.

- Што неабходна змяніць?

- Упэўненасць у сабе. Яна павінна стаць лідэрам - хаця б для самой сябе. Яна павінна навучыцца ўпэўнена і хутка прымаць рашэнні. Для гэтага табе мэтазгодна даручаць ёй як мага больш спраў, і як мага менш умешвацца ў тое, як яна іх выконвае. - Менгес абапёрся на спінку крэсла, памаўчаў некалькі секунд. - Ты збіраешся ствараць групу - выдатна, хай яна возьме пад свой кантроль стварэнне базы. Не бяры наяўныя - ствары новую - гэта, дарэчы, даволі цікава само па сабе. Акрамя таго, як ты ведаеш, баз у нас бракуе. Паўстане мноства чыста бытавых, гаспадарчых пытанняў, прыйдзецца вырашаць сотні, тысячы дробных спраў - праект хаты, праект навакольнай прыроды - вазьміце дзікі ўчастак паверхні.

- Супер. Так і зробім. Пабудуем базускажам, у Японіі - дастаткова дзікая мясцовасць? Там усё забетанавана да апошняга сантыметра - паспрабавалі нашы продкі-японцыМы створым там глебу

- Я ж сказаў - хай займаецца яна. Не ўмешвайся. Хай сама абярэ месца, праект хаты, інтэр'ер, якая будзе стварацца глеба, якая будзе ўзноўлена расліннасць, як прайдуць камунікацыі - хай вырашае яна. Тузай яе, не давай застойвацца. Не давай думаць даўжэй, чым неабходна для ўліку ўсіх наяўных фактараў. Душы яе - хай прымае рашэнні так хутка, каб ёй страшна стала. Калі наробіць дурасцей - не страшна, пераробіць. Яна павінна стаць прарабам, мэнэджарам, маркетолагам

- Маркетолагам??

- Бізнэсу цяпер няма, вядома, але маркетынг ёсць. Калі я прапаноўваю таму ці іншаму чалавеку ўдзел у маім праекце - я займаюся маркетынгам - я прадстаўляю яму так сваю ідэю, каб яна яго зацікавіла, перамагла ў канкурэнцыі з іншымі яго жаданнямі. Даручы ёй знайсці яшчэ аднаго ці двух удзельнікаў вашай будучай групы. Не. Даручы лепш ёй перавабіць да вас каго-небудзь з цяперашніх дайвераў - хай трэніруецца пераконваць, зачароўваць, заадно і сама лепей зразумее - чаго яна хоча

- Цікава…, - Тора адчувала, як прадчуванне ад такога ўплыву на Пурну вырасла да 7 і, такім чынам, падышло да грані экстатычнасці.

- У яе дастаткова ўпартасці - у яе няма рашучасці. Яна ВЕЛЬМІ упартая - але нерашучая. Калі гэты перакос не выправіць - нічога ёй не свеціць. Калі яна зможа пераадолець гэтую выродлівасць - цаны ёй не будзе.

- Не будзе ёй цаны, Менгес, абяцаю табе. Я з яе сырыцу выкручу, але прымушу справіцца з гэтай халерай.

- Добра. Паглядзім. Душы яе што есць моцы. Адчужэнне, крыўда ёй неўласцівыя, так што душы што есць моцы. Паражэнства - непазбежнае следства нерашучасці - гэта так, з гэтым ты сутыкнешся. Душы яе. Вучыцеся працаваць сумесна, вучыцеся быць камандай.

- Хто будзе займацца жывёламі?

- Я буду.

- Ты?! Ты таксама ўдзельнічаеш? Хацятак, зараз, вядома, зразумела

- Не толькі жывёламі, як ты разумееш. Мяне цікавіць кантакт з Вялікай Дзяўчынкай - больш за ўсё - больш за дэльфінаў, больш за тыграў, больш за ўсіх астатніх. Так што, паколькі ведаеш ты мяне не па чутках, то прыкладна разумееш - чаго можна ад мяне чакаць. Ты лепш

- Што?

- Лепш сустрэнься з Нортанам.

- Што ён

- Яго канёк - эвалюцыя чалавека. Эвалюцыя праз экстатычныя азораныя ўспрыманні. Магу табе вызначана сказаць, што Нортан вельмі дужы ў гэтым. Так што май на ўвазене, не пытай, - перабіў ён Тору, заўважыўшы, што яна адкрыла рот для пытання, - сама давай разбірайся. Магу няўжо што толькі сказаць, што ён вучыцца ў Бодхі.

- ? - Рот у Торы адкрыўся. - Вучыцца?? - Ты маеш на ўвазе - вучыўся? Усе ведаюць, што гэта ТЫ вучыўся ў Бодхі, мала хто верыць, але

- Што я сказаў, то і маю на ўвазе. Але і ты май на ўвазе - ён табе гэтага не скажа і калі спытаеш - не прызнаецца. Адпаведна - калі хтосьці і можа сапраўды ўмяшацца і адвесці эксперымент туды, куды ён захоча, так што ніхто не зможа сур'езна канкурыраваць - то гэта ён. Я не думаю, што ён сустрэўся б з табойне, я ўпэўнены, што ён не стаў бы з табой сустракацца, але паколькі ты ўдзельнічаеш у эксперыменце, ён не зможа табе адмовіць - так што скарыстайся выпадкам - не выключана, што гэты выпадак будзе першым і апошнім.

 

Прыскакаўшы ў катэдж, Тора выявіла, што прыйшло паведамленне ад Пурны. Такімпатэнткай яе пакуль што не назавеш - яна ўжо паспела правесці пранікненне! Значыць - нягледзячы на тое, што фіксацыя ва ўсвядомленых снах (УСах ) ёй не даецца, працэдуру ўваходу яна адпрацавала да дасканаласці - судзячы па ўсім, яна не проста так здалася тады ў камандас. Калі яна дагэтуль - праз год ці два - з такой лёгкасцю можа прабегчыся па ўсіх этапах уваходу, то гэта аб чымсці кажа

 

"Вырашыла паглядзець - якая сітуацыя на дадзены момант. З ўваходам праблем няма - але ў астатнім - усё як і раней - усведамленне знікае, хоць ты трэсні. Але я буду змагацца. Пакуль не ведаю як - але буду. Звязалася з цэнтрам, дамовілася, што прылячу да іх заўтра, хачу яшчэ раз у тую атмасферу, пазнаёмлюся з пачаткоўцамі, можа знайду кагосьці цікавага. Прачытай - што ў мяне сёння атрымалася - і вось такая каша заўсёды. І яшчэ - я табе не казалаз АУУ, вядомасправа ў тым, што па нейкай прычыне ў маіх УСах часта з'яўляецца Бодхі. Мусіць, менавіта гэта мяне і прыбіла канчаткова - мне здавалася, што ўсе з мяне смяюцца - што я наогул такая дохлая, ні халеры не ўмею, але вось калі ў мяне з'яўляюцца УСы, у якіх я таксама ні халеры не магу, то абавязкова Бодхі з'яўляеццані да каго ён, значыць, не прыходзіць, а да мяне прыходзіцьвядома, гэта нейкая праява няшчырасці - можа я ўсё ж хачу бачыць сябе вельмі важнай, вельмі значнай персонай, якая так цікавая Бодху, што ён да яе прыпіраецца. Дарэчы, я веру, што ён існуе, а ты? Ну тым не менш - бо мы з табой будзем працаваць разам, я ад цябе нічога хаваць не хачу. Май на ўвазе - у маіх УСах ён стала ёсць - гэта значыць я буду так іх апісваць, што ён там часта будзе з'яўляцца. Нават цяпер - з таго, як шматслоўна я табе гэта тлумачу, адразу відаць - якое АУУ я па гэтай прычыне адчуваю. А можа - гэта яшчэ адна з прычын таго, чаму ў мяне не атрымоўваецца фіксаваць сябе ў УСах? Бо калі я навучуся фіксавацца, значыць у мяне атрымаецца правесці сутыкоўку, і тады той, з кім у мяне будзе сумесны УС, убачыць - няма ніякага Бодхі, гэта толькі мае фантомы, выкліканыя маёй важнасцю. І можа я проста гэтага баюся. Так накшталт у мяне ёсць Бодхі - фантомны, нерэальны, у якога я і сама веру не як у таго, хто прыходзіць да мяне ў УСах, а як у таго, хто ў прынцыпе існуе дзесьці цяпер. А так мне прыйдзецца з ім развітацца. Халера ведае. Так ці інакш - я не хачу больш песціць гэты гнайнік - мне вельмі хочацца разам з табой займацца прагрэсарствам. Далей - тое, што было цяпер у маіх пранікненнях. Блытаніна страшная.

Выглядала гэта так, быццам я лягла, стала выконваць працэдуры ўваходу, потым трохі паляжала і ўстала, толькі трохі сонная. Я пачала хадзіць па пакоі, і з суседняга раптам выйшаў Бодх. Я ў першую секунду, калі стала казаць яму, яшчэ дрэнна штосьці ўсведамляла. Я б так і не ўспомніла, што я сплю, і што гэты стан УСа для мяне чымсьці прывабны. Я сказала: Бодх, я ведаю, я ведаю, што сплю. У гэты момант я ўжо зразумела, што гэта УС, але ўсведамленне - як заўсёды - на 2-3, і я як п'яная. Я пачала ныць, накшталт: Бодх, нічога не атрымліваецца. Ён паводзіў сябе так, быццам раўнадушны да мяне. Потым нешта адбылося - здаецца, я зразумела ўсё гэта і паўстала ўсведамленне-10 - быццам я прарвалася праз празрысты кокан, які адлучаў мяне ад света. Адразу паўсталі яркія фізічныя перажыванні - быццам мне пад поршнем увялі ў цела бадзёрасць, цела перапоўнілася сілай да канца. Паўсталі яркія АзУ - я не памятаю, якія менавіта, але я падумала, што пераняла іх у Бодха, бо незразумела, адкуль яшчэ ў гэтым месцы можа такое паўстаць. Быццам да гэтага я была бездапаможным прусам, які мог толькі ныць, а потым гэтая істота раптам стала бязжаласнай да сябе на 10, адчуваючай пачуцце таямніцы-7-10: наперадзе столькі таямніц, хочацца падняць нос па ветру і гойсаць у пошуках іх. Я пачувалася напоўненай непахіснай упэўненасцю ў тым, што няма такіх абставін, якіх я магла б баяцца. УС быў параўнальна доўгі для мяне. Затым я памятаю, што апынулася ў цёмным пакоі. Бодх казаў мне: шукай. Я перабірала рэчы, кажу яму: я нічога не бачу. Тут толькі звычайныя рэчы. Ён: шукай, сучка. Я: не, не бачу.

Я не ведала, чаго шукала. Прадчуванне было на 10, і было ўражанне, што гэтую задачу я не магла рашыць ужо не ў першы раз. Калі я яшчэ раз выразна сябе ўсвядоміла - ён сам да мяне павярнуўся. Потым ён быццам выпіхнуў мяне кудысьці пасля таго, як я нічога не знайшла, і я апынулася ў стане лунання, а міма мяне пранасіліся розныя пейзажы, + там былі фотарады або ўрыўкі дакументальных здымак. Я не магу апісаць, як гэта было размешчана ў прасторы, я не разумею, як такое можна было стварыць. Грубае аддаленае апісанне: гара, а ў ёй у розных месцах маніторы.

Пакуль я ўсё гэта разглядала і лунала, паўсталі перажыванні - незнаёмыя і інтэнсіўныя на 10.

Яшчэ асаблівасць гэтага УСа - я была ў ім не Пурнай, а нейкай іншай дзяўчынкай, якую таксама раней бачыла ў УСах. Мне здаецца, я часам успамінала нешта з майго жыцця, як нешта звычайнае, але асноўныя ўспаміны былі не мае. Тая дзяўчынка меней схільная да задаволенасці, як мне здалося, у ёй няма жалю да сябе, яна ўпэўненей, упарцей - была нейкая сітуацыя, у якой Бодх пасылаў да ліхаматары. Ніякіх прыкмет жалю да сябе не паўстала + быў упарты стан: я не адыду, пакуль не зразумею.

Перажыванні ўзнікалі ў гэтым месцы і змяняліся, здавалася, без маіх або нечых намаганняў. Калі гэта здаралася, я думала аб тым, што нічога больш грандыёзнага са мной адбыцца не магло, што гэта ўсё, чаго я хачу, і пры гэтай думцы таксама ўзнікала ўпартасць-10. Часам яны былі такімі інтэнсіўнымі, што здавалася, мяне раздзірае ад напругі, але страху не ўзнікала ні разу - быў поўны давер да іх. Фотарады, якія я бачыла, усе здаваліся на адну тэму - разбурэнне. Я памятаю з пачатку да канца толькі адзін: яркі сонечны дзень у горах, бурыя горы, кавалак пейзажу, на якім бачны толькі стромкі схіл і пачатак каменнага маста. Уверсе падае шар - незразумела, з чаго ён, можа быць з пірыту, залацісты, ярка бліскоча. Ён ледзь затрымліваецца, потым скочваецца ўніз і здараецца велічэзны выбух - гэта была бомба. Я не ведала ў той момант, як гэта інтэрпрэтаваць, але была ўпэўненасць, што гэта не хаатычныя вобразы, што гэта нешта азначае.

Потым кавалак не памятаю наогул, можа быць быў Бодх і яркая пяшчота.

Я парыла пад шкляным купалам, унізе шмат людзей. Перажыванні былі напрацягу ўсяго УСа. Здавалася, што яны як паліва - з-за іх і быў такі доўгі і яркі УС - магчыма, адбілася тое прадчуванне, якое я стала адчуваць пасля нашай з табой гутаркі. Мне захацелася вылезці з-пад купала і паглядзець - што там. Я прабралася цераз шкло, на маё здзіўленне, з цяжкасцю. Калі я вызвалілася, мне здалося, што на мяне абрынулася бетонавая пліта. Я адчувала, што холадна, але не замярзала - адчувала велізарны ціск, які можа падраць мяне на жмуткі, але ён не раздзіраў. Я агледзелася і зразумела, што я на іншай планеце. "На самай прыгожай, што мне толькі даводзілася бачыць..." - пада мной адкрыўся фантастычны пейзаж - не падобны ні на што на Зямлі. Я яго таксама не запомніла, але інтэрпрэтавала гэта як праяву сімпатыі "маёй" Зямлі (гэта штосці накшталт "Зямля мяне сюды паслала"). Я тарашчылася на ўсё гэта, потым забралася зваротна - праз ціск я амаль не магла рухацца, мне хутчэй хацелася вярнуцца ў прывычны стан. Я стала губляць кантроль над УСам, патрапіла ў натоўп, усе гэтыя людзі здаваліся мне агрэсіўнымі і небяспечнымі - як людзі з мінулых стагоддзяў. Я стала спрабаваць выйсці з УСа - рэдкі для мяне стан - звычайна ўсё наадварот - не атрымоўваецца затрымацца. Атрымоўвалася вельмі складана, як пры пазацялесным успрыманні - махаеш рукамі, але нічога не здараецца. Нарэшце мне атрымалася адкрыць вочы, і я ўбачыла побач з сабой тую дзяўчынку з УСаў - я ўхапілася за кавалак нейкай чорнай тканіны, які быў павязаны ў яе на сцёгнах, прыцягнула да сябе і прашаптала (хацела пракрычаць): ты мяне чуеш. Яна быццам прыслухалася, і сказала (я здзівілася, што так гучна): яшчэ вельмі дрэнна. Я здзейсніла яшчэ намаганне і спытала яе нармальным голасам. Я ўстала, а яна лягла спаць. Той жа пакой, з якога ўсё пачалося. Я пайшла да Бодха. У яго было выключана святло, ён валяўся на ложку - быццам адышоў. Была пяшчота да яго і жаданне распавесці ўсё, запісаць. Я тады больш памятала падзей з УСа. Стала шукаць сшытак - быў толькі сшытак Бодха. Сказала, што вазьму ў яго. Ён сказаў: калі ты не можаш падбаць аб тым, каб у цябе быў сшытак пад рукой для запісу АзУ, то мне няма чым табе дапамагчы. Жалю да сябе не паўстала. Далей я проста вывалілася зваротна ў няспанне."

 

Тора ўстала, прайшлася па верандзе. Як ні дзіўна, нягледзячы на ўсю яе ўпэўненасць у тым, што яна абавязкова даможацца свайго, што яна створыць групу і яны зоймуцца тым, што ім будзе больш за ўсё цікава, тым не менш першы ж практычны крок Пурны выклікаў у яе лёгкае замяшанне - ужо заўтра яна паляціць у нейкі з цэнтраў, ужо заўтра яна пачне пошук цікавых пачаткоўцаў! Калі думаеш аб гэтым адцягнена, як аб тым, што ты будзеш рабіць - гэта адно, а калі ты пачынаеш на самой справе рабіць - гэта, аказваецца, зусім іншаездавалася - відавочна, але самыя відавочныя рэчы часцяком здаюцца відавочнымі толькі датуль, пакуль не сутыкаешся з імі непасрэдна, а рэальнае жыццё заўсёды афарбаванае такой колькасцю непрадказальных рэакцый, падзей, дэталяў, што ўсё становіцца зусім не так ужо і відавочна, бо прыходзіцца нейкім вызначаным чынам паводзіць сябе ва ўсіх гэтых сітуацыях, нейкім чынам ацэньваць іх, шукаць эфектыўныя хады, прымаць рашэнні і выконваць іх - і часцяком выяўляецца поўная бездапаможнасць, найдасканалейшы інфантылізм у, здавалася, самых простых сітуацыях. Тора ўжо мела такі вопыт, і ўспаміны аб ім былі хутчэй непрыемныя. Так, хутчэй непрыемныя! Ужо адно гэтае само па сабе апынулася для яе дзіўным - яна жыла, быўшы цалкам упэўненай у тым, што ёй тады атрымалася бездакорна ўстараніць усёпаглынальнае пачуццё безвыходнасці, паражэнства. Значыць - не атрымаласяХалера яго бярыпасля таго, як яна пакінула школу, некалькі разоў яна нібы прачыналася, ўсведамляла тое, што паступова, крок за крокам, нястрымна спаўзае ў няўважлівасць, несабранасць, тупасцьЯна спрабавала спазматычнымі наскокамі вярнуцца ў той стан, у якім яна, фактычна, была вымушаная жыць у школе, але гэта атрымлівалася толькі на паўгадзіны, на гадзіну, на дзве, і паступова наступіла забыццё, паступова нават сам факт гэтага спаўзання ў мутнасць пакрыўся пылам. І гэта з тым, што ўвесь апошні месяц іх вучылі менавіта гэтаму - як эфектыўна змагацца з адкатам, які паўстане непазбежна пасля таго, як яны апынуцца сам-насам з самімі сабой, у асяроддзі звычайных людзей, якіх цалкам задавольвае азораны фон, больш-менш яркія азораныя ўспрыманні і толькі спарадычныя выбліскі экстатычных АЗУ, ці нават зусім без іх. І таму, што паўстане атупенне іх вучылі, і таму, што паўстануць спазматычныя спробы вярнуцца зваротна, і што яны пацерпяць паражэнне, і як усё ж выбірацца з гэтага. Але іх вучылі таксама і таму, што ўсе метады, якія вывучаюцца імі - толькі прылада, якая сама па сабе нічога не каштуе, пакуль не апыняецца ў руках таго, хто хоча - менавіта хоча з дапамогай гэтай прылады нешта ствараць. І што сапраўды чалавек праяўляе сябе не тады, калі ён знаходзіцца ў школе, калі ён падвяргаецца надзвычай інтэнсіўнаму ўплыву, а тады, калі ён застаецца сам-насам - менавіта тады і здараецца сапраўдная селекцыя - менавіта тады і становіцца ясна - хто ты - чалавек, які абвострана і шалёна імкнецца да шчырасці, яснасці, выкаранення азмрочванняў, або толькі бежанец - чалавек, якога цалкам задаволіць сярэдняй сілы азораны фон. Тады яны былі здзіўленыя - ім здавалася, што яны ледзь ужо не кандыдаты ў камандас - яны скончылі школу, здолеўшы пераадолець і прыступы адчужэння да інструктараў, і пачуццё безвыходнасці ад немагчымасці здзейсніць звышнамаганні, і іншае і іншае. А аказалася - адбор нават яшчэ не пачынаўся - адбор будзе пазней - уласна - невядома калі - у некаторай нявызначанай будучыні, калі яны пакінуць школу і будуць жыць самі па сабе. І па меры таго, як гэтае самастойнае жыццё набірала абароты, па меры таго, як прасоўвалася яе праца ў інстытуце, сам запал да таго, каб быць як каммандас, паступова мутнеў, запыльваўся, успамінаўся ўсё радзей. Потым узнікалі думкі, што гэта, мусіць, не зусім для яе, што экстатычныя азораныя ўспрыманні могуць быць дасягнутыя і больш паступовым, плыўным шляхам. Часам раптам узнікала шаленая нязгода з такім згодніцтвам, і тады Тора ператваралася ў маленькі ўраганчык - яна наскаквала на сваіх калегаў, на ўсіх, хто трапляўся ёй на шляху, абвінавачвала іх у няшчырасці, тупасці, заўважала незлічоныя праявы бытавых маразмаў, і ў нейкі момант раптам разумела, што ўсё гэтыя наскокванні на іншых па-першае малаэфектыўныя, калі наогул хоць колькі-небудзь эфектыўныя, а па-другое, з'яўляюцца следствам па большай частцы таго, што яна не можа, не здольная павярнуць усё гэтае імкненне да шчырасці на саму сябе. Адна справа - абвінавачваць у няшчырасці іншых, і зусім іншае - бязлітасна разбіраць сябе саму, каханую. Тады адчуванне сусветнага лайна, у якім яна загразла, атручвала тое самае паветра, якім яна дыхала, і ў такія моманты яна магла займацца фармальнымі практыкамі па 16 гадзін у суткі, з азвярэлай упартасцю і пырскаючым прадчуваннем займацца фізічнымі практыкаваннямі, адно за адным праводзіць даследаванні, бескампрамісна пераадольваць паразітычныя прывычкі. А потым - потым усё роўна - павольнае спаўзанне. Калі яна задумлялася - да чаго ж прывядзе яе ўсё гэта - гэтая перыядычная здольнасць праводзіць штурмы - да паступовага нарошчвання інтэнсіўнасці жыцця, або да паступовага спаўзання - яна не магла ўпэўнена адказаць на гэтае пытанне. Цяпер - прама ў гэты момант, ёй стала ясна, што як мінімум адзін сур'ёзны недагляд яна сапраўды зрабіла - яна адарвала практыку ад сваёй практычнай дзейнасці. Яе праца ў інстытуце, і асабліва яе дзейнасць у Менгеса - усё гэта здавалася чымсьці самадастатковым, чым можна займацца, амаль не звяртаючы ўвагі на тое - хто менавіта гэтым усім займаецца - у якім яна стане, ці такі яна чалавек, якім хоча быць. І цяпер - калі яна сутыкнулася з магчымасцю сумясціць даследаванне, змену самой сябе і самую сапраўдную прыземленую дзейнасць з мноствам прыземленых аспектаў - стварэнне новай базы, менавіта цяпер яна адчула, нібы нараджаецца зноўку - нібы ўсё, што было паступова прыгнечана і ўтрамбавана, зноў выплюхнулася вонкі - і страх змен, і замяшанне ад сустрэчы з магчымасцю самой змяняць свет вакол сябе, і шаленае прадчуванне, і наймацнейшыя радасныя жаданні, ад якіх нават цяжка заснуць.

Значыць, тыя ўспаміны непрыемныявыдатна - значыць ёсць яснасць у тым - дзе нарыў, што ўстараняць, над чым працаваць. Харві казаў ім, і не аднойчы, што безнадзейны той чалавек, які лічыць сябе дасканалым, бо яго жыццё агіднае, а змяняць яму няма чаго - што можна змяніць у тым, хто ўжо дасканалы? Але хто ўспрымаў яго словы, як тыя, якія маюць дачыненне да самога сабе? Толькі цяпер Тора з жахам зразумела, што Харві казаў не проста некаторыя абстрактныя ісціны - ён казаў аб іх, ён казаў аб ёй! Напрыклад, яна ўпэўненая ў тым, што ў яе куча інтэрасаў. А што гэта за інтэрасы? Калі скласці спіс інтэрасаў - колькі там будзе пазіцый? Наколькі горача яна рэалізуе гэтыя інтэрасы? Калі яна апошні раз задавалася гэтым пытаннем? Так прыемна думаць аб сабе, як аб развітым чалавеку з кучай інтэрасаў. Гэтак жа - амаль нябачна для самой сябе, яна лічыць сябе чалавекам, досыць самастойным, здольным весці практычную дзейнасць, а адкуль тады гэты амаль панічны стан ад першых крокаў Пурны? Адкуль тады тая неверагодная колькасць дробных тупасцей, бытавых маразмаў, рэльсавасцей, якія яна без цяжкасці заўважала ў сябе падчас штурмаў? Ізноў жа - так прыемна думаць аб сабе як аб сабраным, талковым чалавеку. А што ў выніку? У выніку так і ёсць - яна можа ўслых казаць што заўгодна, яна можа нават калі заўгодна крытычна думаць аб сабе, але тым не менш яна жыве, быўшы ўпэўненай у тым, што яна - дасканаласць. А значыць - яна загнала сябе ў безнадзейны, бязвыхадны кут. Дасканаласць не можа змяняцца - яна можа толькі загніваць. У таго, хто ўпэўнены ў сваёй дасканаласці, няма выйсця. Дзіўна толькі тое - наколькі азмрочаныя, тупыя, несамастойныя людзі могуць жыць так, нібы яны дасканалыя. Яна жыве менавіта так. Яна амаль памерла! Тора здрыганулася. Яна амаль памерла і ледзь здолела гэта заўважыць. А калі б яе не ўзялі да Менгеса? Калі б яе не ўзялі ў эксперымент? Калі б ёй не прапанавалі стварыць групу, і калі б Пурна апынулася б больш млявай? Ці магло так адбыцца, што яна б так і загасла паступова? Гэта немагчыма ўявіць. І тым не менш такое магло адбыцца. Ці не магло? Халера яго ведае. Ва ўсякім разе тая пазіцыя, пры якой ты лічыш, што такое магчыма, больш эфектыўная, бо аказвае выцверажальны эфект.

Тады - у школе камандас, яны адпрацоўвалі навыкі сумесных дзеянняў, работы ў камандзе. Заняткі вёў той жа Харві, і цяпер Тора без вялікіх намаганняў успамінала асноўныя тэзісы, якімі ён апярэджваў кожны выезд "у поле", было гэта ўзыходжанне на васьмітысячнік ці апусканне на сто пяцьдзесят метраў на сціснутым паветры або ўдзел ва ўзнаўленні глебы і г.д. - любы з практыкумаў, калі іх - групу стажораў - кідалі кучай на нейкае заданне, пакідаючы на іх поўнае меркаванне - як сарганізавацца, як максімальна эфектыўна пабудаваць сваю дзейнасць. У асноўным усё зводзілася да таго, што эфектыўна працючая каманда павінна ўмець сумяшчаць дэмакратыю і лідэрства, дамінаванне адной асобы над іншымі, нават тыранію. Раней - стагоддзі назад - лічылі, што дэмакратыя - гэта шлях да сацыяльнага поспеху. Даходзілі да поўнага абсурду. Напрыклад - да сцвярджэння, што любая хатняя гаспадыня можа кіраваць дзяржавай. Нічога дзіўнага, што на практыцы нічога добрага з гэтага атрымацца не магло, таму дэмакратыя станавілася толькі кардонкай, прыкрыццём тыраніі. Так і атрымлівалася, што там, дзе больш за ўсё крычалі аб дэмакратыі, там хутчэй перамагала тыранія, таталітарызм. Адпаведна, расчараваўшыся ў дэмакратыі, народ звяртаўся ў бок моцнага лідэра - і зноў пападаў у тую ж самую дупу - нічога тлумачальнага не магло выйсці, калі адзін чалавек або адна група людзей засяроджвала ў сваіх руках велізарную ўладу. Прагнасць і жаданне ўтрымаць гэтую ўладу любой цаной, заграбастаць усё больш і больш у выніку прыводзілі да такога закручвання гаек, што ў выніку масы паўставалі і надыходзіў хаос, г.зн. тая ж самая "дэмакратыя". Так - ад адной крайнасці да іншай, ад аднаго кашмару да іншага - людзі і жылі датуль, пакуль свет не перавярнуўся. Пасля таго, як скончылася Вялікая Дзіцячая Вайна, і да ўлады дайшлі тыя, хто ў якасці асноватворнай каштоўнасці бачыць азораныя ўспрыманні, а астатнія папросту вымерлі - ад узброеных сутыкненняў або папросту ад старасці, ці ад сваіх жа негатыўных эмоцый, пасля гэтага ў свеце ўсталяваўся парадак, які быў даволі хутка выпрацаваны метадам спроб і памылак. У тыя часы яшчэ не было ўпэўненасці ў тым, што людзі, якія перажываюць АзУ, могуць эфектыўна кіраваць не толькі сабой, але і ўсім грамадствам, усім светам - бо ў іх не было такога вопыту. Тора чытала ўспаміны тых - першых, хто стаяў ля вытокаў новага парадку - ім таксама былі ўласцівыя і няўпэўненасць, і асцярогі, але ўсё ж вопыт давёў - людзі, якія перажываюць АзУ, імкнуцца да шчырасці і яснасці, прыходзяць да аптымальнага рэзультату ва ўладкаванні сацыяльнай сферы ў сто, у тысячу разоў хутчэй, чым людзі, якія адчуваюць негатыўныя эмоцыі і жывуць догмамі.

У выніку, усё апынулася намнога прасцей, чым уяўлялася спачатку, бо ў практыкуючых ужо быў назапашаны велізарны вопыт пражывання ў морда-паселішчах, якія налічваюць часам некалькі тысяч насельнікаў, і калі ўвесь свет ператварыўся ў адно велізарнае морда-паселішча з пашыраным саставам, у які ўваходзілі не толькі практыкуючыя, але і спачуваючыя практыцы дасягнення АзУ і ўстаранення азмрочванняў, то назапашаны вопыт атрымалася ўжыць амаль цалкам, узяўшы за аснову тое, што ўжо было напрацавана раней. Ідэальнай прыладай грамадства, ідэальнай асновай для любой сумеснай дзейнасці апынулася сумяшчэнне дэмакратычных і дыктатарскіх прынцыпаў: для таго, каб вырашыць пэўную задачу, дэмакратычным шляхам, г.зн. усеагульным індэксаваным галасаваннем, прымалася рашэнне аб выбары чалавека або групы людзей, якія б мелі пашыраныя, часам дыктатарскія паўнамоцтвы ва ўсім, што датычылася даручанага ім пытання. Дзіўна, але раней дэмакратыю разумелі так прымітыўна, што нават не рабілі адрознення паміж людзьмі! Гэта значыць чалавек, які ўсё жыццё прасядзеў у тупасці ля кухоннай пліты, меў голас той жа вагі, што і той, хто трэніруецца, вучыцца, развіваецца. Дзіўная тупасць - як наогул чалавецтва не вымерлаЦяпер кожны голас мае свой індэкс - свой каэфіцыент памнажэння. Хочаш усё жыццё культываваць забабоны, нічаму не вучыцца, не атрымліваць навыкаў? Няма праблем, сядзі і тухні. Твой індэкс пры галасаванні па любым пытанні будзе роўны адзінцы. Хочаш уплываць на грамадства? Выдатна - паднімай сваю дупу і павялічвай свой індэкс - вывучы замежную мову, пасядзі ў тэставай турме тыдзеньчык, прачытай тыя ці іншыя кнігі, разбярыся ў тым ці іншым пытанні, павучыся ў школах і г.д. Не трэба і ўпамінаць, што і "дыктатарства" раней было не тым, што цяпер - тым жа засталося толькі слова, змест яго, канечне, катэгарычна змяніўся ў сувязі з тым, што дыктатарам станавіўся чалавек, які імкнецца да АзУ.

Тора ўспомніла - як усё гэта адпрацоўвалася на трэніроўках. Праз тое, што сярод удзельнікаў групы былі не вельмі спрактыкаваныя альпіністы, для тэставага ўзыходжання быў абраны параўнальна просты маршрут на паўднёвую седлавіну Эверэста, і ў Торы была магчымасць цалкам засяродзіцца на адпрацоўцы камандных дзеянняў. Групу закінулі ў пасёлак Лобучэ, дзе яны здзейснілі марш-кідок на вяршыню Лобучэ-Іст (6119 метраў). Аж да скальнага рабра, якое вяло прама ўверх, у Торы хапала сіл, каб бегчы, але на камянях яна хутка выдыхнулася. Пасля ілжывай вяршыні яе абагналі трое і, і Тора зразумела тое, што адчула расчараванне - значыць у яе матывацыі прысутнічала азмрочаная састаўляючая. На перадвяршынным скальным узлёце яна яшчэ раз затрымалася, каб дапамагчы перавязаць рану Юльцы - тая паслізнулася на нахіленай каменнай пліце і разадрала сцягно, і яе абагналі яшчэ двое. У той момант паўстала слабое НС да іх за тое, што яны скарысталіся сітуацыяй, і гонар за тое, што яна такі вось класны таварыш - спынілася, дапамагла з перавязкай, устараніла НС да тых, хто яе абагнаў. Устараніўшы і гэты гонар, Тора раптам распазнала, што ў яе дзеяннях была і азмрочаная састаўляючая - быў клопат аб Юльцы. Чаго, увогуле, яна кінулася ёй садзейнічаць у перавязцы раны? Яна што, была небяспечная? Так, крыві было шмат і гэта вырабляла некалькі палохаючы эфект - магчыма, менавіта выгляд крыві прывёў Тору ў шалёны стан, і яна адзначыла ў сваім дзённіку, што неабходная трэніроўка да выгляду ран і крыві. Юлька і сама выдатна б адолела гэта, так што гэта была ў чыстым выглядзе паніка і клопат. Распазнаўшы ўсё гэта, Тора адчула ўсплёск трыумфу, асалоды, і на вяршыню яна ўжо забралася ў экстатычным ап'яненні. Сцягнуўшы з сябе шорты, трусікі, топік і майку, яна валялася голай на вяршынцы, парослай сухой травой - вакол снег, а тут - на вяршыні - суха і горача! Яна нават не адкрыла вочы, калі хтосьці рассунуў ёй ножкі, лёг на яе, гарачы і голы. Тоўстая, пругкая галоўка нецярпліва рассоўвала піську, і гэтая нецярплівасць моцна ўзбуджала, хацелася, каб яе згвалтавалі. Сціснуўшы сцёгны, яна стала адштурхваць хлопца, шаптаць "не, калі ласка" - гэтая "калі ласка" адразу ж адкрыла яе намер - яе жаданне гуляць у згвалтаванне. Хтосьці яшчэ сеў ёй на твар і стаў церціся яйкамі аб нос, вусны, шчокі, каленамі прыціснуўшы яе перадплеччы да зямлі. Удыхаючы ўзбуджальны пах і працягваючы сціскаць сцёгны, Тора супраціўлялася, хаця галоўка ўжо тыкалася ў піську. "Толькі не біце мяне, калі ласка!", пракрычала Тора. Узбуджэнне рэзка ўзмацнялася па меры таго, як яна працягвала крычаць гучней і гучней - "не трэба, рабяты, не ябіце мяне, я вам адсмакчу, калі ласка, толькі не ябіце, не біце мяне!" Дужыя аплявухі - адна за адной - затым плясканні па попе, зноў аплявухі - ад кожнага ўдару ўзбуджэнне падсцёбвалася, націск рабят узмацняўся. Нарэшце абодва засунулі - адзін у піську, другі ў горла, так што яна магла толькі мукаць з усіх сіл, робячы выгляд, што адчайна супраціўляецца. Чэлесы маркітавалі глыбока і моцна, і асалода расцякалася па целе хвалямі ад абодвух, сустракаючыся дзесьці ў раёне жывата, так што праз некалькі хвілін у жываце сталі ўзнікаць салодкія спазмы, асалода стала нязноснай, і Тору панесла кудысьці - на некалькі секунд нават знік зрок, памяць, распазнаванне сваёй асобы - проста хвалі асалоды, радасці, жывога прадчування невядома чаго. Успомніла, як у школе з дзяўчынкамі абмяркоўвалі тэму уроку па сэксу - "фантазіі аб згвалтаванні". Ім было гадоў па дзевяць. Для іх для ўсіх стала адкрыццём, што яны ўсе мараць аб тым, каб моцныя, гарачыя хлопчыкі або хлопцы або мужчыны злавілі іх у цёмным кутку, зацягнулі кудысьці ў зацішнае месца і сталі б рабіць з імі ўсякія розныя распусныя штукі. І каб іх было шмат, і каб маркітавалі, нягледзячы на іх просьбы адпусціць. Той урок добра замацаваўся ў памяціяк адрозніць сітуацыю, калі дзяўчынка на самой справе не хоча, калі кажа "не трэба", ад сітуацыі, калі яна толькі гуляе. Як падчас самой гульні кіраваць адзін адным, не выходзячы са сцэнарыя згвалтавання. Як нямоцны боль можа дадаваць вастрыню асалодзе. Як гуляць у складаныя сцэнарыі… - шмат усяго. Гульня ў згвалтаванне - адна з каханых ва ўсіх дзяўчынак, ды і хлопцаў, дарэчы, таксама - і калі гвалтуюць яны, і калі гвалтуюць іх. Згвалтаванне хлопчыкаў таксама засталася адной з самых узбуджальных сітуацый для Торы - кампанія хлопцаў і дзяўчынак ловіць малалетку, які зазяваўся, або наадварот - кампанія малалетак ловіць дарослага хлопца, які зазяваўсядзецюкі па чарзе ябуць яго ў попу, хутка, юрліва, як трусы, а ён робіць выгляд, што вырываецца, і ў нейкі момант яго ўздуты чэлес не вытрымоўвае і пачынае спускацьу першы раз Тора і сама скончыла, калі схапіла ротам чэлес гвалтаванага хлопца, з якога выплюхваліся фантанчыкі спермы. Трымаць у роце чэлес хлопца, які спускае, глядзець ва ўпор на тое, як іншы хлопец са стогнамі спускае яму ў попуну хто тут утрымаецца ад аргазму!

Так, у той час Тора намнога, намнога выразней распазнавала свае ўспрыманні, чым цяперзразумеўшы гэта, яна раптам адчула адчайнае імкненне вярнуцца ў той стан абвостранай, аголенай шчырасці, калі здаецца, што само паветра, якім яна дыхае, напоўненае марскімі пырскамі, азонам.

На разборы забегу яна распавяла аб сваіх успрыманнях, паслухала - як выглядала з боку. Пасля запаўнення ўсімі ўдзельнікамі індэкснай карты, у якую таксама ўваходзілі аб'ектыўныя дадзеныя аб фізічным стане, былі сфармаваныя галасуючыя індэксы для кожнага з іх. Пры рэкагнасцыроўцы маршруту з базавага лагера кожны прапаноўваў свой пункт гледжання на аптымальны шлях узыходжання, абгрунтоўваў яго. Пасля таго, як абмеркаванне скончылася, было праведзена галасаванне, і ў выніку быў абраны лідэр. На гэтым этапе дэмакратыя сканчалася і пачыналася "дыктатарства" - галасы ўсіх удзельнікаў узыходжання ператвараліся ў дарадчыя, а голас лідэра  быў адзіным рашаючым. Калі ты быў на 200% упэўнены ў тым, што бачыш самы эфектыўны шлях праходжання вось гэтага вось участку ледападу Кхумбу, а лідэр у выніку прыняў іншае рашэнне, то табе было неабходна на маршруце аддаваць усе свае сілы так, нібы гэтае рашэнне і было тваім уласным - менавіта ў гэтым увогуле і складаўся галоўны прынцып сумеснай працы. Зараз у Торы была магчымасць ужыць атрыманыя ёю навыкі ў цалкам новай справе - пабудове новай базы, арганізацыі групы дайвераў.

 



<< back forward >>