Решила перестать раскладывать одежду ребенка по полочкам в ее шкафу, перестать следить, что пора стирать из ее одежды, а что еще чистое. Если она с утра не может найти где ее штаны или кофта (потому что она ищет их не там, где она их скинула, и не там куда она их запихнула, а там где они "должны" лежать), не бросаться искать, просто игнорировать это, напомнив ей, что она сама отвечает за свою одежду.
Перестать менять полотенце мужа для душа. Он знает где в ванной лежит стопка с чистыми полотенцами, и знает куда складываются вещи в стирку. И наверно он не полый идиот и в состоянии заметить, когда его полотенце потеряет свежесть и потребуется замена. И он однозначно в состоянии это сделать.
Появилась ясность, что подобные мои действия: замена полотенца, раскладывание детской одежды по полочкам и многое-многое другое - это культивация собственного чсв, и способ забить свою серость. Это никакая не забота и не "случайное упущение" в воспитании. Это намеренное взращивание инвалидов в собственном окружении, на фоне которых я сама не буду выглядеть столь ущербной + будет повод испытывать собственную значимость, сопровождаемую мыслями "они ж без меня пропадут! Не справятся. Оно же все на мне держится".
Относительно ребенка - это вообще смешно. Меня не удивляет тот факт, что она в 5 лет очень быстро освоила названия и запись нот, а также соответствующее им положение пальцев для игры на скрипке, а потом и на дудочке и на пианино. Меня не удивляет, что ребенок бегло говорит на двух языках, пишет, читает, считает, бегает, прыгает, катается на лыжах, может пролезть простой болдеринг.
Но вот в тоже время я выбираю считать, что она не способна сама помнить, куда положила свою одежду, а при необходимости отнести и положить в пакет для стирки свои грязные вещи. Я выбираю считать, что только мне это по силам, а без моей помощи она просто не справится!!! И целенаправленно взращиваю инвалида. Оказывается, я не далеко ушла от своих родственников в плане воспитания ребенка. А мне казалось, что я столь прогрессивна: не напяливаю на нее одежду, ест она когда захочет и сколько захочет, везде разрешаю ей лазать (если по моим оценкам риск не превышает сломанной конечности в случае срыва).
Да она не стремится помнить сама, куда она что кладет и где что оставляет, она не протестует, если я навожу в ее шкафу порядок, но это не значит, что она не в состоянии это сделать. И если я хочу ей хоть немного содействовать, то стоит дать ей возможность научиться самой решать простейшие бытовые вопросы. А то получается, что к 8 годам блины она печь умеет, а как сделать омлет понятия не имеет, может сварить манную кашу, а как готовят макароны не знает.
Если у меня нет желания ей содействовать, то тогда тем более - зачем я занимаюсь ее одеждой? Разве у меня нет более интересных идей?
Но главное, что жизнь с независимыми (от меня) и самостоятельными мужем и ребенком лишит мое чсв сильнейшей подпитки и меня это очень привлекает. Проявляется реальный фронт работ с чсв.
