Домой

026.

Из письма школьного преподавателя:

Я помню свое детство, проведенное окружении педагогов (обе бабки и мать), которые точно знали - как надо и что лучше и как правильно, и этот опыт отбил у меня охоту что-то навязывать ребенку в плане увлечений и интересов. Одно из самых ранних воспоминаний из детства: мне хочется сложить, нанизать кружочки на палочку пирамидки так, чтобы получилась необычная форма, не просто в порядке от самого большого диаметра к самому маленькому (конус), а попробовать сделать например форму "торнадо", или посмотреть - что получится, если сложить кружки по цветовым сочетаниям, но у меня упорно отнимают "не те" кружочки, до тех пор, пока я не беру "правильный", чтобы в очередной раз сложить известную мне пирамидку. Или меня заставляют напяливать шубу и шапку и шарф, потому что так надо, а иначе я заболею, или заставляют есть, потому что ведь я еще маленькая и не понимаю как надо, а я сижу и реву над этой тарелкой супа.

Мне подобных примеров достаточно, чтобы осознать - как мало взрослые чувствуют детей их потребности и желания.